أبدع أحد طلبة قسم علوم الإعلام والاتصال بجامعة "عبد الحميد بن باديس" بمستغانم في استحداث تطبيق فعال يخص الجامعة، وآخر يتمثل في لعبة إلكترونية تطور المعارف الثقافية، الأول يُمكّن الأساتذة والطلبة من معرفة كل ما يتعلق بالجامعة من مواقعها الرسمية، عدد طلبتها، كلياتها وأقسامها، والثاني الذي يحمل إسم "تحدي كلمات كوفيد- 19" لعبة تعمل على الرقي بروح المعرفة والتنافس على اختبار قدرة الذكاء بين مستخدميها، وكذلك تتميز بإمكانية مشاركتها عبر كل أقطاب العالم، فهل تتحرك الوزارة الوصية لتفعيل آليات ملموسة لتشجيع هؤلاء المبتكرين على النشاط والإبداع؟.