L'université Mohamed Cherif Mesaâdia de Souk-Ahras abrite les 25 et 26 octobre un séminaire international ayant pour thème «Education et enseignement : quel système culturel pour l'étape post-conflit». Le directeur du laboratoire de la jeunesse et des problèmes sociaux au sein de cet établissement d'enseignement supérieur, Dr Fouzi Benderidi, a précisé que cette rencontre est organisée avec la collaboration de l'Observatoire national pour l'éducation et la formation d'Alger et une équipe de recherches spécialisée dans les réformes éducatives d'une des universités du Liban. Animé par des enseignants spécialisés algériens aux côtés d'autres universitaires conviés du Liban, de la Turquie et de l'Arabie Saoudite, le séminaire porte sur l'importance des résultats de recherches et d'analyses afin de mieux cerner la réalité de l'école au sein de variables d'environnement, des phases post-conflit dans les sociétés arabes et autres, selon le même responsable. L'objectif de cette rencontre internationale est d'étudier l'impact des systèmes culturels des sociétés arabes dans le domaine de l'éducation et de l'enseignement, selon les organisateurs.