Les relations exceptionnelles liant l'Algérie et la Tunisie se consolideront davantage, avec le raffermissement de la coopération engagée en profondeur entre les deux pays dans le domaine de l'éducation et de l'enseignement. C'est la conviction de Nadji Djelloul, ministre de l'Education de la Tunisie, exprimée hier lors d'un point de presse organisé en marge de sa visite dans la wilaya de Tipasa, où il s'est rendu à un collège à Hadjout et une école primaire du chef-lieu de wilaya. « Nos relations bilatérales sont plus qu'excellentes. Nous partageons la même histoire et nous nous devons de bâtir un avenir commun. Par implication, le retard en termes de coopération entre nos deux pays dans le domaine de l'éducation est en phase d'être rattrapé grâce au travail engagé dans le cadre des commissions mixtes permettant de jeter les ponts des réformes profondes de nos deux systèmes éducatifs », précise-t-il. Bâtir un avenir commun suppose, pour l'hôte de Tipasa, que l'on relève plusieurs défis par les deux pays. « Nous faisons face à des problèmes communs, tels que la menace terroriste et l'émergence des idéologies extrémistes. La meilleure voie pour les combattre est d'inculquer les valeurs de la citoyenneté dans l'école qui sont, à juste titre, le socle d'une réforme efficiente », explique-t-il. Selon lui, les réformes doivent inéluctablement s'articuler autour de la citoyenneté qui prend source dans les dimensions de l'identité et, au demeurant, ouverte aux principes universels et du respect de l'autre. « La volonté de réforme en ce sens (l'ancrage des valeurs de la citoyenneté) existe dans nos deux pays respectifs. La réforme, c'est aussi d'adapter l'environnement scolaire à l'élève, lequel est par essence l'élément central de tout le système éducatif », insiste-t-il. Et d'ajouter : « J'ai remarqué que dans nos manuels scolaires littéraires (en Tunisie), il n'existe aucun texte d'auteurs algériens, alors que votre pays a enfanté des écrivains de renom, tels que Mouloud Feraoun, Kateb Yacine ou Ahlem Mosteghanemi. Nous allons y remédier pour que nos enfants puissent s'imprégner davantage de l'histoire commune de nos deux pays et celle de l'Algérie en particulier. » Au terme de sa visite, le ministre de l'Education tunisien a été convié à découvrir les vestiges de l'antique ville de Tipasa (parc archéologique ouest) et son musée.
