Cette baisse préoccupante de l'aide intervient dans un contexte marqué par un déficit de financement annuel de 26 milliards de dollars pour l'éducation. Au moment où 57 millions d'enfants et 69 millions d'adolescents dans le monde ne sont toujours pas scolarisés, l'aide à l'éducation connaît un important déclin et a baissé d'un peu plus de 6% entre 2010 et 2011, puis de 3% supplémentaires en 2012, indique avant-hier le Rapport mondial de suivi sur l'éducation pour tous (EPT) de l'Unesco. L'organisation qui publie ces nouveaux chiffres à l'approche de la Conférence d'annonce de contributions du Partenariat mondial pour l'éducation, qui se tiendra les 25 et 26 juin à Bruxelles, déplore la baisse constante des fonds destinés à l'éducation, qu'elle qualifie de «très préoccupante». Le document de l'Unesco qui démontre que l'aide est vitale pour de nombreux pays et représente dans 12 d'entre eux plus d'un quart des dépenses publiques consacrées à l'éducation, souligne qu'avec un recul de 10% de l'aide allouée au secteur, il est clair que les donateurs se détournent de l'éducation en tant que priorité de développement. «Cette baisse préoccupante de l'aide intervient dans un contexte marqué par un déficit de financement annuel de 26 milliards de dollars pour l'éducation», relève Aaron Benavot, directeur du Rapport mondial de suivi sur l'EPT qui considère qu'«à moins que cette mauvaise tendance ne s'inverse, les chances de réaliser les objectifs mondiaux de l'éducation sont gravement compromises, même si l'échéance est repoussée à 2030». «Compte tenu de la volatilité de l'aide, les gouvernements doivent augmenter au plus vite leurs financements intérieurs et notamment mieux gérer leurs systèmes fiscaux afin de ne pas mettre en péril le développement dans leur pays», a-t-il ajouté, en préambule du rapport. Il observe alors que c'est dans les pays les plus éloignés des objectifs de l'éducation que les coupes se font le plus durement sentir. Le rapport souligne qu'en Afrique subsaharienne où vit plus de la moitié des enfants non scolarisés dans le monde, l'aide à l'éducation de base a reculé entre 2011 et 2012, puis a stagné entre 2011 et 2012, ajoutant que depuis 2010, 12 pays africains ont vu leur aide à l'éducation de base amputée de 10 millions de dollars ou davantage. Il précise aussi que l'aide à l'éducation de base dans les pays à revenus faibles a légèrement remonté en 2012 par rapport aux baisses ressenties en 2011, mais son niveau reste encore inférieur à ce qu'il était en 2010 et que 22 pays à revenus faibles ont reçu une aide à l'éducation plus réduite que deux ans auparavant. Le Rapport mondial de suivi sur l'EPT montre également que la moitié des enfants non scolarisés dans le monde vivent dans des pays touchés pas des conflits et déplore que les appels à l'aide humanitaire négligent les besoins de l'éducation. Celle-ci, poursuit le document, n'a reçu que 2,4% de l'aide humanitaire en 2013 «loin de l'objectif modeste de 4% fixé par les Nations unies l'année dernière». Il constate par ailleurs, que le secteur de l'éducation souffre d'un double handicap, dans la mesure où il reçoit la portion congrue de l'aide humanitaire, mais il ne perçoit qu'une infime part des demandes de financements qu'il réclame. De fait, indique-t-il, en 2013, le secteur a reçu 34% des fonds qu'il avait demandés au titre de l'aide humanitaire.
