طلبة يطالبون بالتحقيق في سلم تنقيط مسابقة دكتوراه بكلية الهندسة يطالب عدد من المتخرجين من مرحلة ماستر 2 تخصص هندسة معمارية بإيفاد لجنة وزارية للتحقيق في معايير الانتقاء لمسابقة الدكتوراه المتعلقة بالمحولين من النظام الكلاسيكي و اتهموا الإدارة باستخدام سلم تنقيط لسنة دراسية وهمية لإسقاطهم من المسابقة كونهم من المتفوقين، في حين تنفي إدارة جامعة قسنطينة 3 التهم وتؤكد بأن الأمر يتعلق بإجتهاد قانوني لتجاوز غموض في النصوص . حيث شرع منذ أسابيع عدد من الطلبة في رحلة ماراطونية لتصحيح حالة يرونها غير عادية في مسابقة الدكتورا لهذا العام، بدأت كما يقولون بمنحهم معادلة بتاريخ مسبق بعد إنهاء مرحلة الماستر2، كونهم ووفق تعليمة وزارية تتعلق بمنح الحاملين لشهادات مهندس بمعدلات مرتفعة في النظام الكلاسيكي ، إستفادوا من الحق في التحول مباشرة إلى ماستر 2، مؤكدين بأن الشهادات ذكر فيها بأنها صادرة عن لجنة المعادلة، التي يقولون أنها لم تشكل، أو على الأقل لم يتم الإعلان عن تشكيلها وفق ما ينص عليه القانون. ويستغرب الطلبة مسلسل الإجراءات التي وصفوها بالخاطئة ويؤكدون أنه تواصل بمنحهم كشوف نقاط عن سنة دراسية وهمية احتسبت على أنها ماستر1 ، أي أنهم لم يدرسوا سوى سداسيين فقط و احتسبت لهم نقاط أربع سداسيات، وهو أمر تنتج عنه نقاط تجعلهم في ترتيب لا يسمح لهم بالحصول على مناصب في المسابقة، عدد من الطلبة وأولياؤهم اعتبروا الأمر مجرد طريقة لإقصاء طلبة نجباء وإتاحة الفرصة لمن هم أقل كفاءة منهم، وذهب بعضهم حد اتهام مسؤولي الكلية بتعمد الأمر للسماح لأبناء أساتذة بالمرور، مستغربين السماح بمشاركة طلبة في مسابقة أولياءهم ضمن طواقم تأطيرها وتحضيرها. و يطالب المعنيون بإيفاد لجنة تحقيق من الوزارة وتأجيل تاريخ المسابقة المقررة يوم 17 أكتوبر على أن يعلن عن قائمة المعنيين بها بعد إنهاء عملية الترتيب على أساس المعدلات يوم 8 أكتوبر، ويشددون على حقهم في استخدام سلم حساب مغاير عن السلم المستخدم للمتخرجين من نظام ألمدي، معتبرين أنفسهم ضحية إجحاف يهدد مسارهم الأكاديمي لا هذه السنة فقط بل للأبد وفي كل الجامعات، بسبب ما يسمونه بالتعامل الخاطئ مع وجود طلبة نظام كلاسيكي و الألمدي ضمن نفس المسابقة. المعنيون وجهوا شكاوى للوزارة والكلية و الجامعة وتحدثوا عن حالة من الصمت من طرف الإدارات المعنية لربح الوقت وتمرير مسابقة يقولون عنها أنها غير قانونية و إقصائية. رئيس جامعة قسنطينة 3 استغرب احتجاج طلبة على ترتيب لم يعلن عن نتائجه بعد، وقال بأن من يطرحون المشكل لا يتعدى عددهم أربعة طلبة من ضمن 23 طالبا معنيين بالأمر، مفسرا منح كشف نقاط لماستر 2 بأنه تكيف مع عدم وضوح في النص القانوني الخاص بحق التحويل إلى الماستر بالنسبة لطلبة نظام كلاسيكي، حيث تم إقرار طريقة تعويضية للمعادلة، وأكد المسؤول بأنه إذا كان الأمر يتعلق بطلبة متفوقين لا داعي للخوف من نتائج الترتيب، كما نفى وجود نية إقصائية و اعتبر التفسير مجرد سوء ظن. وعن أبناء الأساتذة يرى المسؤول بأن الحديث عن معاملة تفضيلية مجرد تلفيق لا أساس له من الصحة يمكن التأكد منه بالعودة إلى قوائم الطلبة. نائب مدير الجامعة المكلف بالبيداغوجيا من جهته، أكد أنه تم مراسلة الوزارة بشأن النص لرفع الغموض، وأن الاجتهاد حصل عن طريق لجنة مختلطة مكونة من عدة مصالح بيداغوجية اتفقت على اعتماد نقاط سنة رابعة كلاسيك لمعادلة سنة أولى ماستر حتى يمر إلى الألمدي، مضيفا بأن 3 طلبة فقط احتجوا بسبب نقاطهم أما بقية الطلبة فلم يعترضوا شأنهم شأن طلبة باقي الكليات كون الطريقة طبقت بست كليات، حسبه.
