بن غبريط تكشف حقيقة أخطاء احتساب معدلات "البيام"

أكدت أن التلاميذ والأولياء وقعوا في إشكالية نقطتي مادتي الرسم والموسيقى

تلقت وزارة التربية شكاوى عدة من قبل ممتحني شهادة التعليم المتوسط ”البيام” حول الأخطاء التي حملتها كشوف النقاط وهي التي كنا قد نقلناها في عددنا السابق وهذا قبل ان تتدخل الوزارة الوصية لتقديم توضيحات حول عملية احتساب معدلات التلاميذ مؤكدة أن الخطأ الذي وقع فيه التلاميذ وقع في كيفية احتساب نقاط مادتي التربية الموسيقية والتربية التشكيلية. وعلى إثر الشكاوى العديدة التي تلقتها وزارة التربية من قبل الأولياء الذين احتاروا من طريقة حساب معدلات تلاميذ امتحان شهادة التعليم المتوسط، وردا على الذين يقولون أنه ناجح لكن في كشف النقاط راسب، ومنهم من يقول أن مجموع النقاط خاطئ وغير ذلك، قدمت امس وزارة التربية توضيح لأزيد من نصف مليون ممتحن وأوليائهم حول الطريقة الرسمية المعتمدة في حساب كشوف النقاط. وأكدت وزارة التربية الوطنية في بلاغها الإعلامي الذي نشرته على صفحتها على ”الفايسبوك” أنه مجموع المعاملات هو 25، بالنسبة للتلاميذ الذين ليس لهم اللغة الأمازيغية والتي معاملها لا يحتسب، وعليه نقطة الرسم تحسب كما يلي: تعطى للمترشح النقطة الفوق 10 المتحصل عليها في الرسم، يعني لو مترشح متحصل على 16 في الرسم تحسب نقطته 6 وتضاف لمجموع النقاط، لذلك لم يحتسب معاملها. وكذلك هو الأمر بالنسبة لمن اختار التربية الموسيقية بدل الرسم، حيث أكدت وزراة التربية أن النقطة المحتسبة هي ما فوق 10، ولذلك تجد الأغلبية تحصلوا على علامة 20 في الرسم، أو الموسيقى، لكنها تحسب 10. وبالتالي تؤكد الوزارة أن كل معدل مادة يضرب في معامله، على غرار مثلا مادة الرياضيات التي تضرب في معامل 5 ونفس الشيء لكل المواد ثم تجمع كل المعدلات وتقسم على 25، وهذا من دون إهمال احتساب وبالنسبة للتربية التربية التشكيلية والموسيقية النقطة التي تمنح له كإضافه في المجموع العام، وبالتالي فإن التلميذ سيكون مستفيدا من نقاط مجانية وليس العكس وفق وزارة التربية. هذا وقدمت الوزيرة أيضا طريقة حساب معدلات الراسبين في امتحان ”البيام” والتلاميذ الذين لم ينجحوا في امتحان شهادة التعليم المتوسط (المتحصلون على معدل أقل من 20/10)، وقالت يحتسب لهم معدل القبول على النحو التالي معدل القبول يساوي (معدل السنة الرابعة متوسط + معدل امتحان شهادة التعليم المتوسط) /2، وكل تلميذ تحصل على معدل قبول أكبر أو يساوي 20/10 ينتقل إلى السنة الأولى ثانوي. يجدر الإشارة أن كل تلميذ تحصل ممثلا معدل الشهادة أما 6 أو 7 أو 8 أو 5 أو 4، فيجب أن يكون المعدل السنوي إذا أضيف له معدل الشهادة والناتج يقسم على 2 نجده يساوي أو يفوق 10، وإذا كان معدل الشهادة يساوي 7 يجب أن يكون المعدل السنوي يساوي أو يفوق 13 حتى يستطيع صاحبه الانتقال، ومعدل الشهادة 6 يجب أن يكون المعدل السنوي يساوي أو يفوق 14 حتى يستطيع صاحبه الانتقال.