Près de 500 bureaux mixtes d'information et d'orientation sur la formation professionnelle ont été mis en place dans des établissements de l'Education nationale en septembre dernier, a indiqué mercredi le directeur de la formation professionnelle de la wilaya de Boumerdes, Abdenasser Arab. "Au total, 484 bureaux mixtes d'information et d'orientation sur la formation professionnelle ont été mis en place du 13 septembre dernier au 10 octobre dans les établissements de l'Education nationale au niveau de cinq wilayas de la région du centre (Alger, Tipasa, Tindouf, Tizi-Ouzou et Boumerdes)", a précisé M. Arab lors des travaux de la conférence régionale de la formation et de l'enseignement professionnels. Un arrêté interministériel relatif à l'institution de ces bureaux au niveau des établissements de l'éducation a été signé le 7 septembre dernier entre les deux ministères. Ces bureaux, qui regroupent des conseillers des deux secteurs (la Formation professionnelle et l'Education nationale) sont destinés aux élèves dans les établissements du cycle moyen (CEM) et ceux du cycle secondaire (lycées) désireux d'apprendre un métier, et visent à informer sur les prestations et les services de la formation professionnelle. "Ils ont eu un impact positif sur l'augmentation du nombre de demandeurs de formation inscrits aux établissements de la formation et de l'enseignement professionnels", a affirmé le même responsable. M. Arab a passé en revue, par ailleurs, quelques données liées à la rentrée de la formation professionnelle en octobre dans la région du centre (Alger, Tipasa, Tindouf, Tizi-Ouzou et Boumerdes), indiquant que 30.252 nouveaux stagiaires ont rejoint les établissements de la formation professionnelle. Il s'agit, a-t-il expliqué, de 14.325 nouveaux stagiaires dans la formation résidentielle, 10.217 dans la formation par apprentissage, 1.757 dans les cours du soir, et 3.955 stagiaires dans le mode de formation destinée aux femmes au foyer. De son côté, le président de la conférence, Yahia Berabah, directeur de la formation et de l'enseignement professionnels de la wilaya d'Alger, a indiqué que ces données quantitatives et qualitatives sont contenues dans une synthèse qui sera examinée au niveau de trois ateliers. Les participants à cette rencontre de deux jours débattront au niveau de ces ateliers de la mise en oeuvre des dispositions prises pour la mobilisation des moyens nécessaires à la rentrée, identifier les difficultés et les contraintes rencontrées dans la mise en oeuvre des plans d'action et la réalisation des objectifs escomptés et proposer des solutions et des mesures pour y remédier. La conférence régionale sera sanctionnée par une série de recommandations qui seront soumises à la prochaine conférence nationale prévue avant la fin de l'année.
