Nouveauté n Le ministère compte former 400 nouveaux inspecteurs d?éducation à partir du mois prochain. Les directeurs d?établissements subiront des cycles de recyclage. Cette mesure vise à renforcer l?effectif existant et pallier le manque enregistré en la matière. Un concours sera organisé au début du mois de novembre en faveur des diplômés de l?enseignement supérieur. Les lauréats subiront une formation résidentielle d?une année à Alger, assurée par des experts en éducation leur permettant d?acquérir des aptitudes relatives à la gestion didactique et pédagogique. Boubekeur Khaldi, secrétaire général au ministère de l?Education nationale a, lors de la conférence régionale regroupant les différents acteurs du système éducatif organisée, hier à l?Ifpm de Ben Aknoun, mis en exergue l?importance de perfectionnement des compétences des responsables du secteur pour la mise en ?uvre effective des réformes engagées et la modernisation de l?école algérienne. Le retard enregistré dans le lancement de cette initiative qui constitue l?une des pièces maîtresses indispensables à l?aboutissement des réformes, est dû à la volonté des cadres et responsables du secteur d?achever, dans une première étape,la partie relative aux livres et programmes scolaires avant d?entamer l'aspect gestion des établissements du secteur. Le «projet de l?établissement scolaire», un mode de gestion qui consiste à donner plus d?autonomie et de liberté d?initiative aux directeurs, a constitué le thème principal de ladite rencontre tenue parallèlement avec trois autres conférences organisées à Ghardaïa, Constantine et Sidi Bel Abbes. Les conclusions des conférences régionales seront débattues lors d?une conférence nationale qui se tiendra incessamment. La gestion collégiale des établissements scolaires vise à «améliorer le rendement des établissements scolaires sur les plans pédagogique, administratif, de gestion financière et des ressources humaines. A la suite de l?élaboration d?un plan national global comptant les mécanismes et les objectifs de l?opération, les directeurs d?écoles pourront adapter le contenu aux spécificités locales», a affirmé M. Khaldi. La désignation de secrétaires généraux compétents et universitaires au niveau des directions de l'Education nationale, et l?implication des parents d?élèves d?une manière effective aux conseils des établissements sont les éléments clés du projet. Outre la révision de certains textes réglementaires, chaque établissement doit faire son inventaire, tracer ses objectifs au début de chaque année scolaire et procéder à une évaluation au terme de l'année scolaire, a-t-il, encore, indiqué. Il a toutefois précisé que 120 postes seront ouverts cette année pour les proviseurs qui devront suivre une formation résidentielle, et 400 autres pour les inspecteurs des premier et second paliers.
