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Benghebrit depuis Paris : La paix et la sécurité, condition essentielle pour l'éducation de l'enfant
Publié dans Le Maghreb le 05 - 11 - 2015


" La paix et la sécurité dans tous les pays représentent la condition essentielle pouvant favoriser l'épanouissement des enfants et leur éducation, faisant remarquer à l'assistance qu'elle parlait "en connaissance de cause" ", a affirmé hier à Paris, la ministre de l'Education nationale, Nouria Benghebrit, à l'occasion de la 38e Conférence générale de l'Unesco. "Aujourd'hui, la nécessité d'une réflexion approfondie reflétant nos préoccupations ainsi que celles de nos sociétés sur ellesm êmes, s'impose à nous comme une nécessité absolue pour que, de manière concertée, nous puissions envisager des solutions aux drames qui affectent les enfants du Monde, comme les enfants syriens, et sahraouis qui nous interpellent tous", a-t-elle soutenu lors de son allocution dans le cadre du débat général. Mme Benghebrit à déclaré que " la paix et la sécurité sont la "condition essentielle" pour l'épanouissement des enfants et leur éducation … nous avons payé un lourd tribut pour notre liberté et nous avons été confrontés, dans les années 1990, à la criminalit é terroriste que nous avons combattue et défait", a rappelé la ministre qui a souligné que "c'est grâce à la Charte pour la paix et la réconciliation nationale, initiée par le président de la République, Abdelaziz Bouteflika, dont nous fêtons, cette année, le 10e anniversaire, que nous nous permettons, aujourd'hui, (…) d'affirmer que la scolarisation, un des objectifs du millénaire 2015, a été atteint, bien avant l'échéance fixée par la Déclaration du millénaire, et que la parité garçons, filles est respectée". Pour la ministre, des défis "majeurs", en matière d'éducation, "s'imposent aujourd'hui à nous c'est pourquoi nous sommes tenus de promouvoir l'esprit civique et de tolérance chez les apprenants". Il s'agit, a-t-elle préconisé, de garantir un enseignement de "qualité à tous les élè- ves", car "il ne suffit pas d'ouvrir une école à l'enfant, mais nous avons l'obligation d'assurer des contenus, un savoir- être, un savoir-faire essentiels qui puissent le préparer aux défis auxquels il sera confronté", a-t-elle argué. La ministre a souligné que la préoccupation, aujourd'hui, en tant qu'instance internationale, "c'est, bien évidemment, de nous assurer que tous les enfants du monde puissent aller à l'école et de nous assurer qu'ils bénéficient, ce faisant, des conditions nécessaires afin de pouvoir réaliser leur instruction dans des conditions décentes", mettant l'accent sur les efforts de l'Algérie dans ce domaine et la mise en œuvre "remarquable" du droit à l'éducation en Algérie. Au chapitre du patrimoine culturel qui "fonde notre identit é", Mme Benghebrit a assuré de son soutien la Directrice générale de l'Unesco qui vient d'exprimer sa "préoccupation" devant l'escalade de violences à l'encontre des sites culturels et religieux au Proche-Orient, notamment ceux ciblant des sites classés patrimoine mondial. "Nous voudrions féliciter Madame la Directrice générale pour les efforts constants qu'elle a déployés pour porter cette question au plus haut niveau de l'ONU. Nous nous associons à son appel pour que le patrimoine culturel et religieux soit tenu à l'écart des conflits et des violences", a-t-elle dit à ce propos. Au sujet de l'enjeu que représentent les changements climatiques, la ministre a souligné la nécessité de se préparer "par des programmes que les systèmes éducatifs doivent promouvoir", en revalorisant l'enseignement technique et professionnel qui "s'impose, comme s'impose la nécessité de revaloriser la maîtrise des langues, compétence essentielle en matière d'éducation, et de rénover nos méthodes d'enseignement".

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