Ligue 1 Mobilis (24e J) : le leader accroché, la JSK co-dauphin    Communication : la culture de la formation continue soulignée à Ouargla    Oran : le Salon international du tourisme attire plus de 11.000 visiteurs professionnels    Journée mondiale de la propriété intellectuelle : unifier les efforts pour lutter contre la contrefaçon et protéger l'économie nationale    Festival national de la cuisine traditionnelle à Blida : 16 wilayas au rendez-vous    Jijel commémore le 67ème anniversaire de la bataille de Settara    Participation algérienne à la 39e édition du Salon international du livre de Tunis    Le RND met en avant le rôle de la diaspora face aux complots ourdis contre l'Algérie    Le président du Front El Moustakbal souligne, à Annaba, l'importance de renforcer le front intérieur et de consolider les acquis    Hadj 2025: lancement d'un programme de formation au profit des membres des groupes d'organisation de la mission algérienne    L'ANIE lance le Prix du meilleur travail de recherche sur la loi électorale algérienne    Durement éprouvés par la crise sociale, les Marocains anticipent une nouvelle dégradation de leur niveau de vie    Education : lancement de trois nouvelles plateformes électroniques pour accélérer la transformation numérique dans le secteur    Expo 2025: le Pavillon Algérie abrite la Semaine de l'innovation culturelle    Ghaza: le bilan de l'agression sioniste s'élève à 51.495 martyrs et 117.524 blessés    Vers un développement intégré dans le Sud du pays    Veiller au bon déroulement des matchs dans un esprit de fair-play    Gymnastique artistique/Mondial: trois Algériens qualifiés en finale    Inspection de la disponibilité des produits alimentaires et du respect des règles d'hygiène et des prix    Se présenter aux élections ne se limite pas aux chefs de parti    Quand les abus menacent la paix mondiale    La côte d'alerte !    La famine se propage    Higer célèbre 20 ans de présence en Algérie et inaugure une nouvelle ère avec la nouvelle série V    Ghaza: 212 journalistes tombent en martyrs depuis le 7 octobre 2023    Un art ancestral transmis à travers les générations    Mondial féminin U17/Algérie-Nigéria (0-0): un parcours honorable pour les Vertes    Des armes de guerre du Sahel et des drogues du Maroc saisies par l'ANP    Guerre ouverte contre la violence !    «Ziani va nous rejoindre à la DTN»    Ooredoo brille lors de la 2e journée de l'ICT Africa Summit 2025    Naissance d'un club sportif du nom du chahid Pr Djilali-Liabes    Condoléances du président de la République à la famille de la défunte    Les tombeaux royaux de Numidie proposés au classement ''dès l'année prochaine''    Un programme sportif suspendu    «Construire un front médiatique uni pour défendre l'Algérie»    La Fifa organise un séminaire à Alger    Khaled Ouennouf intègre le bureau exécutif    L'Algérie et la Somalie demandent la tenue d'une réunion d'urgence du Conseil de sécurité    30 martyrs dans une série de frappes à Shuja'iyya    Lancement imminent d'une plate-forme antifraude    Les grandes ambitions de Sonelgaz    La force et la détermination de l'armée    Tebboune présente ses condoléances    Lutte acharnée contre les narcotrafiquants    La Coquette se refait une beauté    Cheikh Aheddad ou l'insurrection jusqu'à la mort    Un historique qui avait l'Algérie au cœur    







Merci d'avoir signalé!
Cette image sera automatiquement bloquée après qu'elle soit signalée par plusieurs personnes.



Les parents d'élèves protestent contre la dégradation de l'établissement
CEM Ameyoud Smaïl
Publié dans Le Temps d'Algérie le 04 - 05 - 2011

Des parents d'élèves scolarisés au niveau du CEM Ameyoud Smaïl, sis rue les frères Ouchene, dans la ville de Tizi Ouzou, ont procédé hier matin à la fermeture de la route menant au centre-ville pour dénoncer la situation déplorable du CEM où sont scolarisés leurs enfants et exiger des mesures nécessaires pour remédier à cette situation qui menace la vie des élèves.
Selon les membres de l'association des parents d'élèves de ce CEM, initiatrice de ce mouvement de protestation, la situation de cet établissement est déplorable à plus d'un titre.
Pour les protestataires, il est inadmissible de se taire devant une telle situation qui menace directement la vie des enfants scolarisés au niveau de ce CEM se trouvant en contrebas d'une chaussée, donnant directement sur un grand talus sans mur de soutènement et laissant apparaître de gros câbles électriques qui risquent de mettre en péril des élèves à tout instant.
La vie de ces derniers est également menacée par des automobilistes, conduisant imprudemment, de par le portail du CEM se trouvant près de la route et l'absence de panneaux de signalisation et de ralentisseurs pourtant fortement recommandés devant de tels établissements.
Les parents d'élèves de cette école déplorent aussi l'absence du réseau d'assainissement ayant engendré la présence de flaques d'eau usées tout au long de l'année à l'entrée même de cet établissement qui risque aussi de voir son mur de clôture s'effondrer à tout moment à cause du non-achèvement des travaux de sa réalisation.
Les protestataires ont par ailleurs soulevé le problème de l'intrusion d'individus étrangers au collège à travers des murs de clôture trop bas pour délester les élèves de leurs effets vestimentaires et personnels.
Ils déplorent également plusieurs autres insuffisances au niveau de cet établissement, entre autres, le non fonctionnement des chauffages durant toutes les saisons hivernales passées contraignant ainsi les élèves à garder leurs manteaux en classe, des gouttières entraînant des flaques d'eau en pleine salle de cours, le délabrement des tables et des chaises…
Vu ce constat alarmant de la situation où sont scolarisés leurs enfants, les parents d'élèves envisagent d'adopter la décision de fermer l'établissement à la rentrée scolaire prochaine, comme recours ultime à leurs doléances, d'ailleurs transmises sous forme de rapport au premier magistrat de la wilaya auquel il a été demandé d'intervenir pour en finir avec cette situation chaotique dans lequel se trouve ce collège.


Cliquez ici pour lire l'article depuis sa source.