Connu pour ses sorties fracassantes lors des réunions de l'APW, Mohamed Tahar Dilmi n'a pas dérogé à la règle à l'ouverture de la journée d'étude organisée, hier, à la salle de conférences de l'OCO par l'Assemblée autour des infrastructures et équipements scolaires, sportifs et sanitaires. Cette journée, la dernière d'une série que l'APW a consacré aux différents secteurs d'activité de la wilaya, a été l'occasion pour le président de la commission éducation, enseignement supérieur et formation professionnelle de faire un retour sur notamment le secteur de l'éducation dont la situation n'est guère reluisante. Certes, des efforts ont été consentis ces dernières années, "grâce à un travail collégial des membres de l'Assemblée, il reste toutefois beaucoup à faire dans ce domaine", dira d'emblée l'ancien syndicaliste au fait de tout et renseigné comme un général sur ses troupes. "Cependant, fera-t-il remarquer aux deux axes concernant la sensibilisation et la coordination dont l'objectif est atteint, il reste parallèlement aux aspects positifs à mettre en exergue les insuffisances et de là, à déterminer les responsabilités." En d'autres termes, comme l'a exprimé le président de l'APW, Karim Bennour, lors de la dernière assemblée ordinaire, "il est temps que la relation entre l'APW et l'exécutif soit une relation stratégique et non circonstancielle, partant du principe qu'il s'agit de rapports d'entreprises et non de personnes, comme le stipule le code de wilaya. Ainsi il n'est pas dans l'esprit de l'APW de dépasser, de quelque manière que ce soit, les attributions et prérogatives des autres, mais tout simplement de confirmer que notre rôle ne doit pas se limiter à l'approbation et à la présence aux célébrations et aux occasions". Autrement dit, avait ajouté le P/APW, "l'Assemblée n'est pas une annexe administrative, mais un organe élu représentant la volonté populaire. Partant, la logique impose l'association de l'APW avec toutes ses commissions aux diverses activités liées au développement culturel, éducatif, social et économique et lui permettre de contribuer à plusieurs niveaux du plan stratégique et du PDAU de la capitale". Refusant l'ostracisme, l'APW cherche pourtant des solutions pacifiques franchement émises lors des réunions avec l'exécutif. La journée d'étude d'hier a été donc une opportunité pour tirer la sonnette d'alarme sur un secteur stratégique : l'éducation qui se trouve mal en point, selon la commission de l'APW qui dénonce un "laisser-aller" pendant que des sommes faramineuses lui ont été allouées. "Notre conscience nous interpelle de savoir pourquoi on a laissé à l'abandon des établissements scolaires dont certains sont devenus des fourrières et des cimetières. Des lycées sont actuellement sans laboratoires alors que plus de 170 milliards de centimes résultant des exercices 2010/2011 et 2012 n'ont pas été dépensés", s'est écrié M. T. Dilmi, ajoutant que 70% des établissements scolaires ne sont pas conformes, 40% des cantines scolaires qui n'ont de cantines que le nom, un nombre non négligeable de lycées dans un état vétuste. "Le wali, affirme l'orateur, a demandé un rapport détaillé à ce propos, car ceux qui sont moralement démissionnaires n'ont qu'à se démarquer. Grâce à notre intervention, les écoles intégrées dont l'exemple de précarité est représenté par le centre Ali-Remli de Ben Aknoun, ont un budget spécial. Nous ne nous tairons plus jamais et nous demandons de ce fait une commission d'enquête. Ceux qui croient que nous fonctionnons à la télécommande se trompent." À noter que la wilaya a débloqué, pour 2014, une enveloppe de 1,5 milliard de dinars comme budget primitif et 215 millions de dinars comme budget supplémentaire, soit un global de 1,76 milliard de dinars. Ces sommes sont destinées à couvrir la gestion des centres d'orientation scolaire, les cours de soutien, l'achat d'autoclaves, la réfection des toilettes, les cours, le chauffage et l'étanchéité des terrasses. En espérant bien évidemment que ces sommes ne prennent pas un autre chemin ou simplement retour à l'envoyeur. A. F. Nom Adresse email
