Un séminaire de formation de deux journées consacré pour la préparation de l'examen du CAPES, ciblant environ 65 professeurs de langue française du cycle secondaire, stagiaires et contractuels, s'est ouvert tout récemment au lycée technique Mustapha-Nabi de Berrouaghia. L'objectif de la rencontre est l'élaboration de fiches pédagogiques d'une séance de compréhension de l'écrit et du compte-rendu de la production écrite qui vont servir à l'enseignant le jour l'examen du, a expliqué Aïssat Salim, inspecteur de l'éducation nationale de langue française, ajoutant que plusieurs points ont été abordés tant en séance plénière qu'au cours des travaux d'atelier, notamment l'identification des obstacles qui pourraient émerger de l'application de ces nouveaux programmes afin de réduire les blocages en suivant des canevas bien élaborés. Ce qu'il faut retenir à l'issue de cette rencontre, c'est que la pédagogie du projet doit faire l'objet d'une réflexion approfondie en vue de permettre aux enseignants de suivre les progrès de l'élève et également de se renseigner sur l'efficacité des stratégies d'enseignement sur le rendement des apprenants.
