M. Abdelbaki Benziane, ministre de l'Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique, a été, ce mardi, l'hôte de la wilaya de Chlef. A Ténès, il a procédé à l'inauguration d'un institut des sciences de la mer d'une capacité de 1.000 places pédagogiques et d'une cité universitaire de 500 lits. Cette dernière comprend un restaurant d'une capacité de 500 places, un bloc administratif, deux logements d'astreinte, une salle de sports, une salle de lecture et des douches. Lors de la présentation par le recteur de l'université Hassiba-Benbouali des structures, il a annoncé que les 6.000 places pédagogiques du pôle universitaire d'El Hassania dans la commune de Chlef connaissent, à ce jour, un taux d'avancement des travaux de 80%. La délégation s'est ensuite dirigée vers le pôle universitaire de Ouled Fares où le représentant du gouvernement a procédé à l'ouverture des travaux du colloque régional universitaire des directeurs des établissements universitaires de la région de l'Ouest. Abdelbaki Benziane a mis en exergue, selon l'APS, le rôle de l'excellence et de l'innovation dans le plan de travail de son département. «Le plan de travail du secteur de l'Enseignement supérieur proposé dans le cadre du plan d'action du gouvernement s'appuie, essentiellement, sur l'excellence et l'innovation», a précisé le ministre, selon la même source. L'élévation des prestations des établissements de l'enseignement supérieur et de la recherche à hauteur des références internationales en la matière figure, également, parmi le plan d'action en question, signalant que l'objectif recherché consiste à transformer ces lieux de la science et du savoir en «véritable appui du développement global du pays». Le ministre a, par ailleurs, noté que la feuille de route proposée par le secteur comporte un certain nombre de grands chantiers ouverts assurant, en particulier, la consolidation des pôles d'excellence et l'ouverture réelle sur l'environnement économique et social à la faveur de la consolidation de la relation entre l'université et l'entreprise et de l'instauration de liens durables entre les espaces de la formation, de la recherche et de la production.
