Les élèves sont de retour à l'école depuis hier, après un arrêt de cours de 17 jours, suite à l'aggravation de la situation sanitaire avec une multiplication de nombre des cas de Covid dans les établissements scolaires. Ce retour a été décidé, a priori, en raison de la baisse depuis une semaine de la courbe des contaminations. Des mesures relatives à la réorganisation de la période restante de l'année scolaire 2021/2022, un nouveau planning, notamment celui relatif à l'organisation des devoirs et des examens a été annoncée par le ministre de l'Education nationale, Abdelhakim Belabed. Le ministère a ainsi décidé de reporter les devoirs du deuxième trimestre concernant les cycles d'enseignement moyen et secondaire ainsi que les compositions du 2ème trimestre pour cycles concernés du dimanche 20 février au jeudi 24 février, et du dimanche 20 mars au jeudi 24 mars. Les responsables du ministère de l'Education ont donné des instructions pour que « la correction collective avec les élèves, la remise des copies d'examen et les conseils de classe s'effectuent en dehors des heures de cours, durant la semaine allant du dimanche 27 mars au jeudi 31 mars 2022». Et justement pour pouvoir rattraper le retard, le ministère de l'Education a décidé de réduire à 9 jours, la durée des vacances de printemps, à compter du jeudi 31 mars 2022 au samedi 09 avril 2022. Les responsables du secteur ne semblent pas favorables à une fusion entre le 2ème et le 3ème trimestre, une option qui a été proposée par certains syndicats du secteur. Ils ont d'ors et déjà, annoncé que « le retour des élèves aux bancs de l'école au titre du 3ème trimestre aura lieu le dimanche 10 avril 2022, notant qu'il a également été décidé du report des devoirs du 3ème trimestre pour les cycles d'enseignement moyen et secondaire pour la période allant du dimanche 24 avril au jeudi 28 avril 2022». « Les examens du 3ème trimestre débuteront à partir du dimanche 15 mai 2022 pour les classes de 4ème Année moyenne et 3ème Année secondaire, et à partir du dimanche 22 mai 2022 pour les autres niveaux des 3 cycles d'enseignement». Le protocole sanitaire en question Ce retour en classe est accompagné, suite aux instructions du ministère, de mesures de prévention et des gestes barrières en vue de préserver la santé des élèves et des travailleurs du secteur. Telles sont les recommandations du ministère de l'Education, qui a également recommandé « la prise en charge psychologique des élèves à la faveur du dispositif d'orientation scolaire et d'accompagnement des élèves pour surmonter les effets psychologiques de la pandémie». Ali Benzina, président de l'Organisation nationale des parents d'élèves, a invité les responsables du ministère de l'Education d'investir le terrain pour, justement, contrôler et suivre de près, l'application du protocole sanitaire et de garantir les moyens nécessaires. Notre interlocuteur a affirmé que selon nos échos, « il n'y a eu aucun respect du protocole sanitaire ou d'aucune prise en charge psychologique dans certains établissements ». Il a ouvert une parenthèse pour parler des conseillers d'orientation psychologique, en précisant que souvent leur rôle est complètement dilué dans des tâches administratives. Et de préciser, par ailleurs, que leur nombre demeure très réduit et ne leur donne pas la possibilité d'accomplir leur mission convenablement. Pourtant, dit-il, le rôle du Conseiller d'orientation psychologique est d'une extrême importance, notamment en cette période de pandémie et de suspension répétée des cours. Le rôle du Conseiller d'orientation psychologue consiste à accompagner les parents et les élèves pour les aider à surmonter les problèmes et les difficultés psychologiques au sein des établissements scolaires, afin que les élèves réussissent dans le parcours scolaire.
