?10% de nos enfants de moins de 15 ans ne vont pas ? l??cole et 200.000 sont renvoy?s avant l??ge de 16 ans, pour diff?rentes raisons dont la responsabilit? incombe autant aux parents qu?? l??cole.? C?est Mustapha Khiati, pr?sident de la F?d?ration nationale de la recherche m?dicale (Forem), qui a fait ce constat, hier, lors de son passage sur les ondes de la radio nationale cha?ne III. Sollicit? par la radio nationale sur sa lecture ? propos des programmes ?lectoraux et des promesses de campagne des six candidats en comp?tition ? la pr?sidentielle du 9 avril prochain, le pr?sident de la Forem s?est voulu sans complaisance par rapport ? la situation de l??cole et ? ce que proposent les six pr?sidentiables. ?Populistes? a ?t? en effet le qualificatif qu?a appos? l?h?te de la radio cha?ne III aux d?clarations et autres promesses faites par les postulants ? la plus haute fonction de l?Etat. ?L??cole est en crise; m?me le pr?sident l?a reconnu, il y a quelques mois. Certes, il faut reconna?tre que des efforts colossaux ont ?t? consentis au cours de ces 25 derni?res ann?es, puisque le quart du budget est consacr? ? l??cole, mais il y a un revers de la m?daille?, explique-t-il avant de noter que les promesses ?lectorales des candidats sur l??cole p?chent par leur ?manque de clart? et m?me d?objectifs?. Dans ce cadre, l?intervenant fera une remarque pertinente, en l?occurrence que ?l?objectif quantitatif est actuellement atteint dans le secteur de l??ducation?, ceci par opposition ? une ?ducation de ?qualit?? qui ne serait pas encore au rendez-vous. ?Certes, nous avons atteint les objectifs quantitatifs, cela personne ne peut le nier, mais il reste tout de m?me que le probl?me de l??cole est, aujourd?hui, qualitatif?, expliquera-t-il ? ce propos pour mieux faire percevoir aux auditeurs la v?ritable probl?matique de l??cole. Khiati expliquera ? cet ?gard qu??il existe actuellement un v?ritable d?rapage dans l?orientation vers les sciences humaines?. ?Les normes sont d?une classe de philosophie, deux classes de sciences et trois de math?matiques?, pr?cisera-t-il. Evoquant les nouvelles technologies de l?information et de la communication ? l??cole, l?orateur parlera de ?la mauvaise utilisation de l?Internet par les ?l?ves?. Comment ? ?Les NTIC ont influ? sur leur rendement p?dagogique?, expliquera-t-il encore avant de noter: ?Il existe une influence n?gative de l?Internet, et certains NTCI ont engendr? une baisse de lecture et r?duit la mati?re grammaire.? Revenant sur les programmes des postulants ? la magistrature supr?me, le pr?sident de la Forem pr?conisera que l?heureux ?lu ? l?issue de la pr?sidentielle 2009 concentre la r?forme de l??cole sur une multitude d?axes: ?Recyclage des enseignants, leur choix et leur formation continue.? Et de pr?ciser dans le m?me temps que ?la formation ne doit pas se faire une fois par an, mais plusieurs fois?. L?all?gement des programmes, trop lourds, ainsi que l?orientation des enfants d?s leur plus jeune ?ge vers les fili?res scientifiques ou de ?sciences pures?, sont ?galement pr?conis?s ? plus d?un titre par l?invit? de la cha?ne III. Quoi qu?il en soit, la probl?matique de l??cole doit ?tre ? l?avant-garde des dirigeants du pays, notera Khiati pour lequel ?l??cole est la base de tout?.
