Le lyc?e Ahmed Benzekri de Tlemcen abrite au cours de cette semaine un s?minaire regroupant 25 inspecteurs du primaire en langue nationale et qui est anim? par un expert du domaine de l?enseignement pr?paratoire, derni?re phase du programme MEDA II. Cette rencontre s?inscrit dans le cadre du programme d?appui ? la r?forme du syst?me ?ducatif en Alg?rie. Selon M. Beladjri, qui encadre ce s?minaire, l?organisation de ces journ?es de formation intervient apr?s celles tenues ces deux derni?res ann?es durant, dans le cadre du programme M?da II. Un programme tendant ? toucher l?ensemble du personnel ?ducatif, ? commencer par le projet de l??tablissement, le perfectionnement dans la gestion des ressources financi?res dans le secteur ?ducatif et enfin l?actuelle phase visant la formation des inspecteurs dans le domaine de l?enseignement pr?paratoire. Ce s?minaire est anim? par Mme Danielle Dupin, expert fran?aise du domaine et dont les communications tournent autour de cinq (5) th?mes: ?Les besoins du terrain et la boite ? outils?, ?Comprendre et utiliser films et banque d?images?, ?Promouvoir une r?flexion sur l?am?nagement de l?espace et du temps?, ?Promouvoir une ?valuation formative compr?hensible par les enfants, leurs familles et les autres enseignants? et ?Reprise de la th?matique de l??valuation appliqu?e ? la formation des ?ducatrices?. Dans son intervention, l?oratrice a fait remarquer, que ces th?mes choisis sont en rapport avec le programme alg?rien ? mettre en ?uvre pour l?enseignement pr? scolaire, touchant plusieurs domaines d?activit?s, particuli?rement ceux des apprentissages de la langue, les activit?s scientifiques, les activit?s de socialisation, les activit?s d??ducation physique et rythmique, les activit?s d??ducation musicale, les activit?s d??ducation plastique, ainsi que les activit?s de th??tre et de repr?sentation. Elle affirme par ailleurs: ?La formation d?enseignants doit reposer sur quelques ?l?ments indispensables, comme la proposition des objectifs et des consignes clairs, en tenant compte de l?int?r?t des ?l?ves. Il s?agit aussi de proposer une activit? ? l?image de celles accomplies dans ce m?tier et d?utiliser des strat?gies de r?solution de probl?mes, ainsi que les connaissances acquises dans diff?rents domaines. Enfin, donner l?occasion de faire des choix dans le travail programm? sur une p?riode de temps suffisante?. Ceci ?tant, Mme Dupin consid?re que la formation des adultes n?cessite plusieurs param?tres dans lesquels entrent le besoin, la motivation, la participation active, l?exp?rience v?cue, la r?solution des probl?mes, l?application imm?diate et les processus mentaux. ?Ainsi, fera-t-elle remarquer, l?adulte a besoin d??tre convaincu, que l?information re?ue lui servira dans son activit? professionnelle, en participant activement pour savoir o? il en est, et exprimer un besoin de compr?hension en cours d?apprentissage, afin de r?soudre les probl?mes?. ?L?utilisation imm?diate des connaissances et comp?tences nouvellement acquises, sont les grands axes sur lesquels repose cette formation?, a-t-elle soulign?. Enfin, une autre op?ration vise la formation des inspecteurs du primaire traitant de l?enseignement pr?paratoire et touchera les wilayas de A?n Temouchent et de Sidi Bel-Abb?s, au profit d?une trentaine de participants, et ce, dans la semaine du 25 au 29 du mois courant.
