أعلنت أمس وزارة التربية وتزامنا مع الإفراج عن نتائج المسابقة الكتابية لمسابقة توظيف الأساتذة، على معايير المسابقة الشفهية الخاصة بالناجحين والتي ينتظر أن تكون يومي 2 و3 جويلية المقبلين، تحمل في طياتها كيفية تنقيط المعنيين في القدرة على التحليل والتلخيص وحتى في المواقف المميزة بما في دلك الهندام واللباقة والسلوك. وأكدت وزارة التربية في الوثيقة الخاصة بالمعلومات للمترشحين للمناصب أساتذة التعليم دورة 2016 على اعتماد شبكة تقييم موحدة عبر جميع مديرات التربية وذات طابع عام نظري حول مهنة التدريس وفي المجال التربوي النفسي، مشيرة أن أسئلة الشفهي مثلها مثل أسئلة الاختبارات الكتابية حضرها السادة المفتشون تحت إشراف المفتشية العامة للبيداغوجيا ويتكفل الديوان الوطني للامتحان والمسابقات بطبعها وتوصيلها إلى مديريات التربية التي بدورها مسؤولة على سريتها حتى يوم الاختبار. وحسب الوصاية فإن الأسئلة ستكون ذات طابع عام نظري حول مهنة التدريس وفي المجال التربوي النفسي وتكون الأسئلة على شكل دراسة حالة مزودة بجميع المعطيات والمؤشرات أو مقاطع من القانون التوجيهي للتربية، المرجعية العامة للمناهج ميثاق أخلاقيات مهنة التدريس أو أي مرجع من المراجع الرسمية الخاصة بقطاع التربية، أي أنه باستطاعة أي متخرج من الجامعة أن يجيب على تلك الأسئلة، كما تكون الأسئلة دقيقة واضحة محددة ومصاغة في اللغتين اللغة العربية واللغة الفرنسية وبالنسبة للمترشحين في اختصاصات اللغات الأجنبية فإن إجاباتهم من الأحسن أن تكون بلغة التخصص. وأوضحت ”أن المتقدم للاختبار الشفهي سيسحب الورقة التي تحمل السؤال من بين عدد كبير من الأوراق ويجلس لقراءة السؤال وتحضير الأجوية في شكل رؤس أقلام وبعد ذلك يتقدم للإجابة شفهيا علما أن النقطة في هذا الاختبار الشفهي من 20 وبمعامل 1 وأكدت الوزارة أن التقييم يكون عن طريق شبكة تقييم موحدة وقد تم تصنيفها ب6 ستة نقاط للقدرة على التواصل بمعدل ثلاثة نقاط لاتقان اللغة وثلاثة نقاط لسلامة التعبير وستة 6 نقاط للقدرة على التحليل والتلخيص بمعدل 3 نقاط للقدرة على البرهنة و3 نقاط للقدرة على تحليل الوضعية والتجنيد السريع لعناصر الإجابة، إلى جانب 8 نقاط للقدرات والمواقف المميزة بمعدل 2.5 نقطة لحيوية المترشح تفاعله ونشاطه، 2.5 نقطة للقدرة على استثمار المعارف خلال المقابلة و1.5 للسلوك الملائم للوضعية أي الهندام و1.5 نقطة لطريقة التقديم اللباقة وموقف واضح.
