شهدت مختلف ولايات الشرق دخولا مدرسيا على وقع الاكتظاظ، بلغ 46 تلميذا في القسم الواحد، وعجز السلطات المحلية عن تسيير ملف المنشآت التربوية، سواء بترميم الموجودة لاستقبال المتمدرسين في أحسن الظروف، أو الجديدة التي لم تنته بها الأشغال رغم انطلاقها منذ أشهر عديدة، ما دفع السلطات إلى الحلول الترقيعية التي يرفضها أولياء التلاميذ. تشهد العديد من المؤسسات التربوية بولاية سطيف دخولا مدرسيا تحت الضغط، بسبب الاكتظاظ الشديد، خاصة في الطورين الثانوي والمتوسط. ففي بلدية صالح باي دشن الدخول المدرسي بحركة احتجاجية لأولياء التلاميذ، الذين تم تحويلهم من متوسطة أحمد لوكية إلى متوسطتي فرمي الطيب وأحمد بوعكاز، وذلك بعد الاستغناء عن 5 حجرات وورشتين كانت مستغلة منذ نشأة المتوسطة. وفي سكيكدة، أبدى الأولياء والأسرة التربوية، أمس، قلقهم الشديد بشأن النقص المسجل في الهياكل التربوية، خاصة في الطور الثانوي، إلى جانب عدم الانتهاء من أشغال إنجاز بعض الثانويات، ما ساهم في ظاهرة الاكتظاظ على مستوى 10 مؤسسات تربوية، حيث فاق عدد تلاميذها 41 في كل فوج. ومن جهتها، ولمواجهة ظاهرة الاكتظاظ، لجأت مديرية التربية إلى استغلال بعض المتوسطات والابتدائيات المجاورة للثانويات التي تعرف باكتظاظها السكاني، حسب العجز والاحتياج. وفي الطارف، عكرت فوضى ورشات ترميم المؤسسات التربوية أجواء الدخول المدرسي، وأثارت احتجاج بعض جمعيات الأولياء، فيما لجأت مديرية القطاع إلى خلق 5 ملحقات ثانوية للتخفيف من الاكتظاظ في انتظار استلام 7 ثانويات الموسم القادم. وقد أقرت مديرة التربية بحالة الاكتظاظ في أقسام الطور الثانوي في 4 بلديات ''بوحجار، الشط، شبيطة مختار والذرعان'' بما فرض، حسب المديرة، خلق ملحقات لمرحلة مؤقتة في انتظار إنجاز 8 ثانويات سيستلمها القطاع بداية الموسم القادم. وفي تبسة، أعرب مئات التلاميذ وأولياؤهم عن تذمرهم الشديد، على خلفية عدم وجود ثانوية على مستوى بلديتهم، إذ يضطر التلاميذ لقطع عشرات الكيلومترات للالتحاق بثانويات البلديات المجاورة. وفي ذات الصدد، أقدم سكان بلدية ثليجان على غلق الطريق الوطني رقم 01 احتجاجا على عدم إنجاز ثانوية بالبلدية، إذ يقطع أبناؤهم أكثر من 17 كيلومترا للالتحاق بثانوية بلدية الشريعة، فيما اعتصم عدد من أولياء التلاميذ وممثلو بعض الجمعيات أمام متوسطة بلدية أم علي لرفع شكواهم المتمثلة في إقامة ملحق ثانوية بالمتوسطة. وفي رده، أكد مصدر مطلع بمديرية التربية أنه لن يتم إنجاز أي ملاحق ثانويات بالبلديات، وإنما ستبرمج ثانويات لكل بلدية لا توجد بها ثانوية.
