شهدت نتائج الاختبارات الفصل الثاني، معدلات كارثية بالنسبة للتلاميذ الذين سيجتازون شهادة البكالوريا، ما يعكس مستوى التلميذ الضعيف. وأكد المكلف بالاعلام على مستوى نقابة الكناباست، مسعود بوديبة أن عدم اهتمام تلاميذ الاقسام النهائية بالامتحانات الفصلية راجع إلى انها لا تدخل في امتحان شهادة البكالوريا ولا علاقة لها بأحقية اجتياز شهادة البكالوريا، موضحا في تصريح للنهار أن هذا الأمر يجعل التّلاميذ يغادرون قاعات الدراسة خلال الفصل الثاني، في ظل عجز الإدارة في ضبط هذا الموضوع لأنه لا توجد آليات لتسيير هذا المشكل". وقال مسعود بوديبة، أن التلميذ في الجزائر، يجد نوع من الحرية ما تجعله يحضر الامتحان "شكليا" فقط لأخذ مضمون الامتحان و دون الاهتمام بالعلامات مؤكدا في ذات السياق "طرحنا عدة مقترحات استعجالية خلال السنوات الماضية وفي كل مرة تناقش والجميع يوافق على أنها هي الحلول الملائمة التي يمكن أن نبدأ بها لكن للأسف الشديد نجد أن هناك تهرب من طرف المعنيين في تبني هذه المقترحات". وأشار بوديبة ، إلى أهمية البطاقة التركيبية، في ضبط علاقة التلميذ بالاستاذ موضحا " نحن نرى أن البطاقة التركيبية مهمة في الفترة الحالية والنظام الحالي..فهي الوسيلة الوحيدة التي يمكن أن تضبط التلميذ بالقسم وبالاستاذ ويمكن من خلاله التلميذ أن يتلقى التعليم الاكاديمي الجيد خلال السنة الدراسية، لأن الأخير يرى في الدروس الخصوصية وسيلة نجاح".
