Le ministère de l'Education nationale a arrêté, hier, le calendrier des vacances scolaires de l'année 2005-2006. Les élèves seront donc en congé de dix jours, le premier depuis la rentrée scolaire, à partir de fin octobre. En effet, le congé d'automne est prévu dans toutes les zones, que ce soit le nord ou le sud pays, du jeudi 27 octobre au samedi 5 novembre. Pour ce qui est des vacances d'hiver, elles sont prévues pour les régions du Nord du lundi 19 décembre2005 au mardi 3 janvier 2006 et pour les zones du Sud, elles auront lieu du lundi 26 décembre 2005 au mardi 3 janvier 2006. Les élèves de toutes les villes du pays seront en vacances de printemps à partir du lundi 20 mars au mardi 4 avril 2006. Quant aux vacances d'été, elles ont été fixées cette année pour les zones du Nord à partir du mardi 4 juillet 2006 ; en revanche, pour les zones du Sud le congé annuel est prévu à partir du jeudi 15 juin 2006. Notons que le premier responsable du secteur a adressé une directive aux différents chefs d'établissement afin qu'ils s'assurent que l'année scolaire aille à son terme. « Généralement, les élèves abandonnent les bancs des écoles à la fin des examens scolaires. Alors que normalement ils ne doivent quitter leur établissement que le premier jour des vacances. Il est ainsi demandé aux responsables des établissements de revoir l'évaluation pédagogique (la tenue des compositions) de façon à ce qu'elle coïncide avec la fin de l'année », a soutenu un responsable du ministère. Par ailleurs, le ministère de l'Education organise aujourd'hui à Alger, Constantine, Sidi Bel-Abbès et à Ghardaïa des conférences régionales auxquelles participent des inspecteurs d'éducation et de formation, des proviseurs et des parents d'élèves. Cette rencontre a pour objet de débattre autour « du projet d'établissement ». Ce dernier, initié à la faveur des réformes du système, consiste, selon les représentants du ministère, en une nouvelle approche dans l'organisation, la gestion administrative et pédagogique et l'établissement scolaire qui réponde à l'exigence de la réforme. Concrètement, il s'agira, de l'avis des responsables du ministère, d'impliquer davantage les parents d'élèves dans l'évaluation et le rendement des performances de l'établissement sur la base d'objectifs préalablement définis en commun. Les parents d'élèves ne doivent plus être de simples observateurs...
