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Nouveaux sièges pédagogiques ouverts
Rentrée professionnelle à Bordj bou arréridj
Publié dans El Watan le 27 - 02 - 2017

Automatisme et régulation, études des prix, horticulture, marketing, vacher trayeur... ainsi que d'autres nouveautés professionnelles ont été mises à la disposition des nouveaux stagiaires lors de la rentrée donnée, hier, depuis le CFPA Meridji Boudjamaa à Medjana.
Ce centre de formation résidentiel avec une capacité d'accueil pouvant aller jusqu'à 160 lits et qui compte 7 ateliers et 2 laboratoires, offre aux apprentis 5 spécialités : plomberie, mécanique, comptabilité, jardinage, recyclage des déchets avec des diplômes de CFPS, CAP, CMP, BT au bout d'une certaine période de formation. Rien que pour cette rentrée du 26 février, 7624 nouveaux sièges pédagogiques ont été prévus pour une panoplie de spécialités réparties sur les 19 centres de formation professionnelle, 2 instituts nationaux et 11 écoles professionnelles privées de la wilaya. Pour la formation résidentielle, 1430 sièges pédagogiques ont été ouverts, 2364 pour la formation par apprentissage,1110 pour les établissements de rééducation, 250 pour les écoles privées de la formation professionnelle... L'émergence des pôles d'excellence dans le secteur de la formation professionnelle au niveau national, notamment dans le photovoltaïque et l'électronique dans la wilaya de Bordj, permettra aux jeunes de décrocher un diplôme dans un métier d'avenir. L'apprenti pourra bénéficier d'une formation alternée, théorique au centre de Bordj 4 et pratique dans une unité de production privée ou étatique, avant de chapeauter son cursus par un diplôme qui lui permettra d'étre retenu sur place ou d'accéder à une entreprise, ou encore ouvrir un atelier et travailler pour son compte, et pourquoi pas créer des postes d'emploi autour de lui. Certes, le secteur de la formation professionnelle offre un cadre d'accueil appréciable en termes d'infrastructures et de spécialités, mais est ce qu'on y forme en fonction des besoins économiques du pays , de la régions ou suivant la vocation du stagiaire, le professionnel de demain ?

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