La ministre a procédé à l'ouverture des plis du sujet de l'épreuve de langue arabe (filière lettres) au niveau du lycée El Guerrout-Boualem, au chef-lieu de wilaya, en présence des autorités locales. La wilaya d'Adrar compte 10.722 candidats (7.965 scolarisés et 2.757 libres), en plus de 9 issus des établissements de rééducation et deux parmi les personnes aux besoins spécifiques. Ces candidats sont répartis sur 33 centres d'examen encadrés par plus de 2.600 enseignants. Mme Nouria Benghebrit devait assister, dans l'après-midi au lycée Hamdi-Kaddour, dans la wilaya de Laghouat, à l'ouverture des plis des sujets relatifs aux épreuves des sciences islamiques (filière sciences expérimentales). Au total, 853.780 candidats à travers l'ensemble du territoire national, dont 629.893 élèves scolarisés et 223.887 candidats libres, sont concernés par les épreuves du baccalauréat qui dureront jusqu'au 11 juin. Parmi le nombre global des candidats, 3.718 sont issus des écoles privées, 374 aux besoins spécifiques, 1.096 candidats étrangers et 2.593 candidats issus des centres de rééducation. Les épreuves dans les centres d'examen à travers les établissements de rééducation sont encadrées par des enseignants relevant du secteur de l'Education nationale conformément à une convention signée avec le ministère de la Justice. Selon les filières (11 au total), 339.022 candidats en sciences expérimentales, 304.267 candidats en philosophie et lettres, 95.868 candidats en gestion et économie et 69.177 en langues étrangères. Les services du secteur ont réservé 16 centres pour le regroupement et le codage des copies d'examen et 71 autres pour l'opération de correction confiée à 55.000 enseignants. L'annonce des résultats interviendra le 10 juillet prochain. Lancement dès l'année prochaine des activités extrascolaires Mme Nouria Benghebrit a annoncé, à Adrar, le lancement à compter de l'année prochaine d'activités extrascolaires et leur exploitation dans l'apprentissage des langues étrangères. Mme Benghebrit a mis l'accent, à ce titre, sur la nécessité de développer la notion d'exploitation des structures éducatives en dehors des heures de scolarité. Elle a, par ailleurs, salué la contribution du secteur de la Solidarité nationale, de la Famille et de la Condition de la femme, qui a dépêché des enseignants de langues étrangères pour assurer des cours de soutien et d'accompagnement aux élèves dans les wilayas du Sud, à une période coïncidant avec les examens de fin d'année.
