Evénement Les préparatifs de la rentrée professionnelle étaient au menu d'une rencontre régionale organisée au Centre de formation professionnelle de Tibinet. Ont pris part à cette rencontre les directeurs de la formation des wilayas de M'sila, Sétif, Bordj Bou-Arréridj, Batna et Biskra. Le directeur des ressources humaines au ministère de la Formation et de l'Enseignement professionnels, Mourad Belhaddad, et le directeur de l'organisation et de la formation, Saïd Tibani, ont présidé l'ouverture de cette rencontre qui a permis de dégager des orientations visant à faciliter la prochaine rentrée professionnelle, prévue le 18 septembre 2004 pour les anciens stagiaires et début octobre pour les nouveaux. L'objectif d'un million de stagiaires à travers le territoire national a été arrêté. M. Belhaddad a indiqué que cette rencontre régionale s'inscrit dans le cadre des préparatifs de la conférence nationale prévue les 7 et 8 septembre prochains à Alger. Les travaux de cette rencontre ont porté sur l'examen de différents thèmes relatifs à l'évaluation des mesures prises par les directeurs des entreprises de formation professionnelle de ces wilayas, conformément aux recommandations du ministère de tutelle, concernant l'insertion des stagiaires et l'ouverture de nouvelles spécialités dans les métiers traditionnels, du bâtiment, de l'hydraulique, de l'agriculture et de l'environnement. Un accent particulier a été mis sur l'apprentissage. A ce titre, M. Belhaddad a annoncé la mise en ?uvre de quatre décrets exécutifs et la consolidation du secteur par des mesures financières incitatives pour la promotion de ce secteur, notamment l'exonération fiscale, le versement de présalaires aux stagiaires par le ministère de tutelle ainsi que la mobilisation de tous les moyens pour l'insertion des stagiaires dans les entreprises. Le système d'orientation, qui a suscité l'intérêt des participants, vise la coordination avec les directions de l'éducation pour accorder une chance aux stagiaires d'accéder aux spécialités correspondant à leurs capacités intellectuelles. Les participants, qui ont évoqué les préoccupations et les difficultés du secteur, ont proposé des solutions consistant notamment en la mobilisation de moyens matériels, l'ouverture de postes budgétaires et l'affectation d'un budget supplémentaire.
