Précision A chaque âge, ses jouets. Il est indispensable de choisir des gadgets qui correspondent au tempérament, au besoin et à l?âge de l?enfant. Le choix des parents ne doit jamais être aléatoire. Il est indispensable de prendre en considération les étapes de l?enfance, car chaque période a ses spécificités et ses besoins qu?il faut respecter et combler. Dès la naissance (0 à 1 an), le bébé est sensible aux couleurs, aux matières. Sa sensorialité se développe grâce à des mobiles ou des portiques. Il peut tenir dans ses mains des petits objets de préhension (hochets ou anneaux de dentition) à partir du quatrième mois. Lorsqu?il peut s?asseoir, il peut jouer plus longtemps avec un tableau d'activités ou des trieurs de formes. À la fin de sa première année, il parvient à se tenir debout, ses progrès physiques lui permettent de prendre plus d'initiative. Il se concentre plus longtemps. Entre 1 et 2 ans, l?enfant devient de plus en plus habile. Il tire, pousse des objets plus lourds avec précision. Il s'intéresse aux petits puzzles ou aux jeux d'encastrement. Il est sensible au dessin ou à la musique. Le choix des jouets doit ainsi correspondre au tempérament de l?enfant. S?'il est très physique, il est important de mettre à profit son énergie à l'aide de jeux d'activités physiques ou extérieures. S'il communique facilement, pourquoi ne pas lui offrir des livres ou des figurines qui facilitent l'échange verbal. S'il est plus manuel, des pochettes de son premier kit de dessin. La deuxième et la troisième années sont une période féconde en étonnements. Le petit garçon ou la fillette se transforment, au fil de leurs jeux, en maîtresses, garagistes, boulangères... Ils investissent le monde de l'imaginaire. Ils commencent à devenir capables d'imaginer ce que vit et ressent autrui. Généralement entre 1 et 3 ans, l?enfant accomplit des progrès considérables et manifeste un besoin permanent d'explorer, de bouger, de manipuler tout ce qui est désormais accessible grâce à la marche. Cependant, à partir de la troisième et jusqu?à la sixième année, l?enfant est de plus en plus savant. Il est plus patient aussi : il réussit des assemblages élaborés, il sait de mieux en mieux tenir un crayon. Ses dessins deviennent plus figuratifs. Son imaginaire est roi, mais il parvient à respecter des règles. Sa motricité globale s'affine : il sait contourner un obstacle, monter sur une échelle.
