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Le projet Meda II
Les objectifs du programme
Publié dans Info Soir le 28 - 11 - 2005

Décision n Les directeurs de l?Education auront désormais plus d?autonomie par rapport à la tutelle en matière de gestion.
Les directeurs de l?Education nationale à travers tout le pays, pourront, désormais, prendre leurs décisions en fonction des spécificités de leur région. Autrement dit, ils bénéficieront d?une autonomie par rapport à la tutelle, une première dans la gestion de ce secteur.
La décision a été annoncée, hier à Alger, par le ministre de l?Education nationale, lors de la cérémonie de lancement de la mise en ?uvre du projet de coopération Meda II, conclu entre le département de Benbouzid et l?Union européenne.
«Notre objectif est d?impulser une véritable dynamique préparant ainsi le terrain à une décentralisation de la décision», a avancé le premier responsable du secteur de l?Education nationale, en présence de Lucio Guerrata, ambassadeur et chef de délégation de la commission de l?Union européenne à Alger.
Il s?agit, en fait, dans un premier temps d?une formation initiale et continue des cadres du secteur, à savoir les directeurs de l?Education et les secrétaires généraux des directions de l?éducation.
Pas moins de 2 500 chefs d?établissement issus de 10 wilayas pilotes, entre autres Tamanrasset, Djelfa, Blida, Boumerdès, M?sila?, bénéficieront donc d?une formation inscrite dans ce cadre.
Pour le ministre, il est nécessaire d?associer les différents directeurs de l?éducation nationale «à tout processus de rénovation de notre système, à la fois long et complexe». Aussi, «l?amélioration de la gestion stratégique du secteur par le développement d?un système de l?information et de pilotage du système éducatif, ainsi qu?un appui au management des établissements scolaires», sont les deux autres composants dudit projet.
Le coût de ce projet, cofinancé par l?Algérie et l?Union européenne, est estimé à 19 millions d?euros. Evoquant cet aspect, Guerrata a indiqué que son institution a été réticente quant à l?accompagnement de ce projet vu la complication de l?application des réformes.
Mais après étude, elle est résolue à apporter son appui au secteur de l?éducation, non seulement financièrement, mais aussi techniquement.
«Ce qui nous a convaincus à prendre en charge ce secteur?, c?est la détermination de votre gouvernement à l?améliorer?», soulignera M. Guerrata.


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