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Plus de 64.000 doctorants dans les universités algériennes
Publié dans Le Financier le 29 - 06 - 2012


Plus de 60.000 doctorants sont inscrits en sciences et 4.000 autres au titre du système LMD, dans les différentes universités du pays, a indiqué jeudi à Constantine le recteur de l'Université Mentouri, le Pr. Abdelhamid Djekoune. S'exprimant en marge d'une journée d'études consacrée à ce thème, au campus universitaire Tidjani Haddam, il a souligné l'importance de la formation des formateurs appelés à encadrer les écoles doctorales. Au cours de cette rencontre, organisée à l'initiative de l'Université Mentouri et du Centre national de recherches en anthropologie sociale et culturelle (CRASC) d'Oran, le Pr. André Nieouillon, conseiller scientifique à la direction générale française de l'enseignement supérieur et directeur du collège doctoral Aix-Marseille université, a fait état, dans ce contexte, de l'expérience française acquise tout au long des deux dernières décennies. Le Pr. Nieouillon, également président de la section neurosciences du conseil national français des universités, a précisé aux scientifiques participants à cette rencontre que depuis la création, en 1992, de la première école doctorale française, cette expérience a enregistré une évolution positive dont l'Algérie et les pays du sud de la Méditerranée peuvent largement bénéficier. «Aujourd'hui, il y a environ 290 écoles doctorales tous domaines de formation confondus pour 81 universités», a indiqué le même expert, précisant qu'initialement, ce dispositif visait à la mise en place d'une politique de formation doctorale prenant en compte la préparation à l'insertion professionnelle des docteurs vers l'entreprise notamment. Le recteur de l'université de Constantine a exprimé le vœu de voir cette expérience européenne élargie à la formation doctorale en Algérie afin que cette dernière puisse bénéficier du processus de «cotutelle internationale de thèse» pour contribuer à améliorer la mobilité et la qualité de la formation pour assurer l'insertion professionnelle des doctorants «qui ne sont plus considérés comme étudiants mais comme chercheurs en formation».

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