Un plan quinquennal sur la recherche et le développement technologiques a été mis en œuvre à partir de cette année pour l'horizon 2008-2012. Le ministre du secteur, Rachid Harraoubia, qui en a révélé, hier, les grandes lignes, a fait également le point sur le statut particulier de l'enseignant du supérieur. Un statut longtemps revendiqué par le conseil national des enseignants du supérieur, et qui vise à réaliser quelque 101 actions pour la promotion du secteur, notamment l'implication de 26 000 enseignants chercheurs, et 4500 chercheurs permanents dans l'exécution du programme national de recherche. Selon le ministre, ces nouveaux textes et un statut dynamique tracent l'itinéraire du corps enseignant. Pour ce qui est des réformes relatives aux statuts particuliers de l'enseignant chercheur hospitalo-universitaire, de l'enseignant chercheur et de l'enseignant permanent, elles sont nombreuses. On citera, entre autres, l'adaptation de la nomenclature des corps et grades, la valorisation des qualifications acquises tout au long de la carrière. Il s'agit aussi, d'après les nouveaux textes de l'introduction de dispositions particulières favorisant la réinsertion des compétences nationales établies à l'étranger, ainsi que la validation de l'ancienneté acquise dans la formation supérieure et la recherche pour la progression et l'évolution dans la carrière professionnelle au sein des universités algériennes. Ces réformes permettront, selon le premier responsable du secteur, de créer une dynamique au niveau de la pédagogie et de la recherche scientifique qui doivent être prioritaires. "La prise en charge des préoccupations de l'encadrement pédagogique et scientifique des institutions universitaires nationales constitue la garantie fondamentale d'amélioration du niveau de l'enseignement et l'assurance de la qualité de la formation", a précisé le ministre. Pour ce qui est du système d'indemnisation, il sera, quant à lui, abordé lors des discussions avec les partenaires sociaux. Un point qui n'a pas été négligé par le ministre de l'Enseignement supérieur, et de la Recherche scientifique, qui a déclaré que ce sera l'une des questions importantes qui sera abordée lors des assises nationales de l'enseignement supérieur qui se tiendront les 19 et 20 mai au Palais des nations.
