Le ministre de l'Education nationale, Boubekeur Benbouzid, a réuni, hier, à Alger, les directeurs de l'éducation des 11 wilayas du sud du pays, pour débattre de la préparation de la rentrée scolaire 2010-2011. Devenu avec le temps une tradition du secteur de l'éducation à la veille de chaque rentrée scolaire, ces assises successives régionale ont pour but de s'assurer une bonne reprise scolaire, avec au menu, de rendre disponibles tous les éléments nécessaires pour accueillir les élèves dans de bonnes conditions. Mais également, c'est une opportunité pour les directeurs des établissements scolaires de recenser les différents problèmes auxquels ils font face à leur gestion, ce qui permettra l'élaboration d'une feuille de route destinée à chacun des directeurs de l'éducation du pays pour la rentrée attendu le 13 septembre 2010 prochain. En attendant de réunir les directeurs des régions Centre, Ouest et Est, le ministère a préféré commencer avec les wilayas de Sud qui ont enregistré des taux de réussite faible dans les différent concours et examens. Selon le communiqué du ministère, qui fait l'état des lieux, il a noté également la présence des études et analyses effectuées ainsi que des mission d'inspection sur le terrain qui ont permis à la tutelle de relever que le rendement interne lié au cursus scolaire dans ces wilayas demeure en deçà des attentes et ne reflète pas les efforts déployés pour redresser la barre en mettant à leur disposition le cadre humain ou pédagogique. Dans le cadre da la modernisation du secteur et pour bien réussir les réformes, le département de Benbouzid semble prêt à doubler les efforts pour cette région, à l'image de la disponibilité des équipements technico-pédagogiques et de soutien tels que les laboratoires, les moyens informatiques, les manuels scolaires, les cantines scolaires, les UDS ainsi que toutes les commodités requises, pour accueillir les élèves dans les meilleures conditions. Il en a été de même pour l'organisation pédagogique à travers une distribution cohérente des emplois du temps, au niveau des trois cycles de l'enseignement ainsi que pour tous les aspects liés à l'encadrement administratif et pédagogique, y compris la préparation des concours de recrutement de septembre 2010. Le deuxième volet de cette rencontre a concerné les mesure de fond détaillées, sériées dans une feuille de route et destinées d'une part, à corriger les insuffisances constatées et d'autre part, à se mobiliser de la manière la plus efficiente pour améliorer les résultats, tout au long de l'année, à travers la participation des acteurs sociaux comme les parents d'élèves et les autorités local. Les actions entreprises par le département de l'éducation nationale feront l'objet d'un suivi et d'une évaluation continus par des inspecteurs centraux, et constituent de véritables contrats programmes entre le ministère de l'Education nationale et les directions de l'éducation des wilayas du pays. Leur mise en œuvre sur le terrain consolidera la réforme et élèvera davantage la qualité de l'enseignement. En effet Benbouzid veut a tout prix éviter une rentrée scolaire mouvementée, comme ce fut le cas les années passées.
