Le nombre de candidats est en hausse de 12,07%. C'est aujourd'hui que débutera l'examen du brevet d'enseignement fondamental. S'étalant jusqu'au 6 juin, l'examen concernera, cette année, 778.802 candidats. Il s'agit selon le ministère de l'Education nationale de 776.148 candidats scolarisés, soit 99,65 % et 2654 candidats libres soit 0,34%. L'on relève donc une augmentation du nombre global des candidats par rapport à la session 2004 avec 694.915 candidats, soit une hausse de 83.887 candidats (12,07%). Alors qu'il n'y a pas longtemps, l'on a eu à noter une légère régression de l'ordre de 2,54%. Le nombre des candidats ayant le français comme première langue étrangère est quant à lui estimé à 768.195 candidats, soit 98,63% contre 10.607 candidats ayant l'anglais pour première langue étrangère soit 1,36%, indique-t-on de même source. Pour ce cycle de l'enseignement, l'on a pas enregistré des perturbations socioprofessionnelles durant l'année scolaire, contrairement au secondaire qui en a connu et qui vit toujours sous tension. Déjà caractérisé par un niveau de réussite assez appréciable, l'on s'attend à ce que l'examen de cette année confirme une tendance à la hausse enregistrée les précédentes sessions. Cela dit, l'amélioration du niveau des élèves est imputée à la réforme du système éducatif, entamée il y a deux ans, et caractérisée par l'introduction des premières mesures de la mutation de l'école. Ainsi, le département de Benbouzid, déjà décidé à changer la situation qui a prévalu jusque-là dans le secteur névralgique qu'est l'éducation, ne cesse d'apporter des changements en vue de l'améliorer en introduisant des réformes qui touchent tous les paliers. Comme il est question de l'introduction de l'anglais comme deuxième langue étrangère en 1re année moyenne. Alors que l'introduction du français est prévue dès la deuxième année primaire. Le but ultime étant de «bannir» le fondamental pour laisser place à un nouveau système plus moderne et mieux réfléchi. Selon nombre d'observateurs, les premières retombées positives de la réforme sur le monde de l'éducation en Algérie commencent à se faire sentir. Notamment à travers les contenus du nouveau programme scolaire, voulus accessibles et plus faciles à assimiler. En effet, nombre d'élèves se sont retrouvés cette année avec de nouveaux manuels scolaires correspondant à de nouveaux programmes élaborés dans le cadre de la nouvelle politique du livre scolaire. D'autant que la grande faiblesse qui a caractérisé l'ancien système éducatif résidait justement en l'inadaptation des programmes et des manuels. Pour ce qui est de la participation par sexe à cette épreuve, l'on ajoute que le nombre de garçons est de 371.477 (47,69%) contre 407.325 filles (52,30%). Tandis que le nombre des candidats étrangers est de 84 candidats (0,01%) et que le nombre des candidats handicapés est de 110 dont 81 non-voyants et 29 handicapés moteurs contre 173 candidats issus des centres de rééducation. Des statistiques de l'Unicef ont dernièrement révélé que pas moins 200.000 enfants, en âge d'être scolarisés, ne le sont pas dans notre pays.
