La première et la quatrième années du premier palier seront concernées. Le coup d'envoi de l'opération pilote concernant l'introduction de l'éducation à l'environnement dans le cursus scolaire a été donné, hier, par les ministres concernés en l'occurrence l'Education nationale et l'Aménagement du territoire et l'Environnement. Cette opération pilote concernera au préalable 133 écoles dans sept willayas du pays. Elle sera, cependant, généralisée après évaluation de l'étape expérimentale. «La généralisation sera probablement pour la rentrée prochaine», explique M.Cherif Rahmani, ministre de l'Environnement. Ce projet, financé par l'ONU dans le cadre du Pnud avec la contribution des ministères concernés, consiste principalement en l'introduction d'une nouvelle méthodologie environnementale novatrice dans les trois paliers de l'Education nationale. Cependant, uniquement la première et la quatrième années du premier palier seront concernées par cette nouvelle méthode de travail. Pour les paliers supérieurs, la septième année et la seconde incluront l'éducation à l'environnement. Des supports pédagogiques appropriés à cette méthodologie, à savoir trois guides pour les enseignants, une mallette pour le club vert et quatre cahiers pour enfants ont été élaborés par quatre commissions pédagogiques. Elles seront chapeautées par une commission pluridisciplinaire composée de pédagogues, d'ingénieurs de l'environnement et d'enseignants. «L'élaboration a été effectuée en l'espace de cinq mois seulement», nous explique un des membres de la commission. Pour ce qui est des dépenses de la première étape de l'opération, elles sont évaluées à 600 millions de centimes, a-t-on appris de sources sûres. Cette nouvelle méthodologie propose trois types d'enseignement, en l'occurrence la pédagogie d'un projet, l'écoformation ainsi que l'analyse systématique. Elles seront adoptées en fonction de l'activité ou du cours proposé. L'objectif, en fait, de cette démarche, première du genre inscrite dans le cadre de la réforme du système éducatif, est d'inculquer à l'élève une culture environnementale et la notion de la préservation de son espace de vie. Par ailleurs, des cycles de formation ont été organisés dans le cadre de l' université d'été au profit de 300 enseignants venus de wilayas pilotes afin de les initier à cette nouvelle méthode de travail. Pour rappel, cette nouvelle approche de travail servira de support pour la campagne de sensibilisation lancée depuis peu par le ministère de l'Aménagement du territoire et de l'Environnement.
