Une nouvelle méthode de formation des enseignants des cycles primaire et moyen basée sur la spécialité de l'enseignant dans le cadre du système licence-mastère-doctorat (LMD), sera adoptée à partir de la prochaine rentrée scolaire, a annoncé jeudi dernier le ministre de l'Education nationale, M. Boubekeur Benbouzid. “La nouveauté en matière de formation des enseignants des cycles primaire et moyen est l'adoption d'une méthode qui consiste à substituer des programmes basés sur la matière de spécialité des enseignants aux programmes académiques qui leur sont dispensés”, a précisé M. Boubakeur Benbouzid, jeudi dernier, lors d'une rencontre interministérielle avec M. Rachid Harraoubia, ministre de l'Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique. Dans ce contexte, le ministre de l'Education nationale a déclaré que l'enseignant des mathématiques, à titre d'exemple, a plus besoin d'approfondir ses connaissances dans cette matière que dans les autres. Il a explique, également, que cette nouvelle méthode de formation, qui s'inscrit dans le cadre du système LMD, est le résultat d'un diagnostic des préoccupations exprimées par les maîtres et enseignants. “Les cycles intensifs de formation qu'ils suivent parallèlement à l'exercice de leur fonction s'étant répercutés négativement sur leur rendement et les empêchent d'accomplir pleinement leur devoir”, a-t-il indiqué. Pour ce qui est des enseignants ayant déjà entamé leur formation avant l'année en cours, le premier responsable de l'éducation a souligné qu'ils poursuivront leur formation normalement dans le cadre de l'ancien système et ce, jusqu'à la troisième année où ils devront passer au système LMD pour obtenir une licence professionnelle. Concernant les maîtres et enseignants âgés de 40 ans et plus, qui ne veulent pas se former, M. Benbouzid a averti que cela va se répercuter sur les avantages prévus par le statut de l'enseignant, à l'exemple des promotions et des salaires. Rappelons que près de 56 000 maîtres d'écoles primaires et 29 enseignants moyens ont suivi, jusqu'à ce jour, une formation au niveau des instituts nationaux de formation des enseignants. Le gouvernement a consacré une enveloppe de 3 milliards de DA pour la réalisation d'un programme qui vise à former 214 000 enseignants, durant les dix prochaines années. N. A.
