Le coordinateur national du Conseil des enseignants de l'enseignement supérieur, Abdelhafid Milat, a déclaré, hier, que son Conseil va se réunir avec le ministère de tutelle pour étudier les revendications, à leur tête la révision du programme des indemnisations, la loi fondamentale de l'enseignant supérieur chercheur, et à assuré, autre part, que son conseil va déposer plainte aux services judiciaires pour ouvrir une enquête en urgence concernant des personnes qui utilisent le cachet falsifié du CNES. En plus, le coordinateura a expliqué que la liste des revendications signée par les membres du bureau national, il y a de cela trois jours, contient 11 points essentiels, entre autres, il y a la revisite du programme d'indemnisation et fondamental de l'enseignant supérieur chercheur, pour lui garantir la réputation scientifique qu'il vaut au sein de la société, afin de garantir l'équilibre et la justice entre toutes les universités. Par ailleurs, le CNES a demandé l'ouverture d'un débat profond pour évaluer réellement le programme d'enseignement supérieur LMD, et ce en raison de la dégradation du niveau d'enseignement universitaire depuis l'adoption de ce modèle «qui n'est pas à la hauteur des objectifs tracés dans l'environnement où il a été créé et qui est totalement différent de l'environnement de l'université algérienne, en qualité et contenu». Le même responsable a exprimé, également,la revendication du CNES concernant l'amélioration des conditions de travail des enseignants, pédagogiques et professionnelles, en plus de la crise de logement qu'ils subissent. Abdelhafid Milat a, aussi, parlé d'une série de programmes qui sera spécialement consacrée à ce problème de logement. D'autre part, le CNES a appelé à arrêter toutes les poursuites judiciaires répressives contre les enseignants universitaires, et la réévaluation des prérogatives des commissions des membres locaux tenues en tant que Conseil de discipline, ayant résulté par le retrait des permissions des enseignants selon le quatrième grade. Le même responsable a aussi mis l'accent sur la nécessité de réviser la composition humaine des différentes commissions nationales sectorielles chargées des dossiers des promotions, l'étude des laboratoires et revues scientifiques, en prenant en considération la présence du partenaire social. En plus de mettre des paramètres clairs et transparents des dossiers des transferts des enseignants.
