Dans la nature, l'eau n'est pas toujours source de vie, loin s'en faut. Elle véhicule en particulier nombre de micro-organismes, bactéries, virus en tout genre, qui y vivent et s'y développent, ainsi que nombre de parasites dont les hôtes ont besoin d'eau pour vivre ou se reproduire. Même lorsque l'eau est de bonne qualité, les moyens de stockage comme les réservoirs peuvent être à l'origine de plusieurs maladies à transmission hydrique. Dans ce cadre, en prévision de la rentrée scolaire les bureaux hygiène communaux et les services de la santé scolaire ont lancé une large campagne de contrôle des réservoirs et de moyens de stockage d'eau des établissements scolaires. Les réservoirs doivent être désinfectés. Même si la SEOR garantit une bonne qualité d'eau si les réservoirs ne sont pas nettoyés, l'eau peut être infectée. Dans ce cadre, une quinzaine de réservoirs présentant un danger sur la santé des élèves a été fermé. La santé scolaire a de tout temps constitué un souci majeur pour les pouvoirs publics. Sa mise en place a été longue à se dessiner car la priorité a été d'abord accordée à la prise en charge des immenses besoins de santé exprimés par la population. Depuis les dix dernières années, la santé scolaire connaît un véritable essor. A Oran, tous les moyens ont été réunis pour la prochaine rentrée scolaire. C'est ainsi que des équipes composées de 87 médecins généralistes, quatre médecins spécialisés dans les maladies thoraciques, 3 psychiatres, 3 ORL, deux cardiologues, 111 chirurgiens-dentistes, 73 psychologiques seront mobilisées durant toute l'année pour prendre en charge les élèves. La wilaya d'Oran compte une quarantaine d'Unités de dépistage et de suivi (UDS) au sein desquelles exercent des médecins, dentistes, psychologues et paramédicaux. Toutefois certaines communes ne sont pas encore pourvues en UDS. Le rôle des l'UDS est prendre en charge les enfants ayant une baisse de l'acuité visuelle ou atteints d'un autre handicap, améliorer le dépistage et la prise en charge de la pathologie bucco-dentaire en amplifiant le programme national de santé bucco-dentaire en milieu scolaire et veillant à la disponibilité des moyens de dépistage, de prise en charge et d'éducation sanitaire, renforcer les contrôles médico-sportifs en milieu scolaire et promouvoir la pratique de l'éducation physique et sportive. Les UDS des établissements scolaires sont créées par décision conjointe du directeur de l'éducation de wilaya et du directeur de la santé et de la protection sociale après avis du directeur du secteur sanitaire localement compétent. La gestion et le fonctionnement de l'UDS sont cependant sur le plan médical et technique de la seule responsabilité du médecin de l'unité. L'équipement ainsi que la fourniture de produits consommables sont pris en charge par les services compétents de l'éducation.
