Les candidats aux diff?rents examens organis?s par le minist?re de l?Education nationale et concernant l?acc?s aux postes d?Inspecteurs, Directeurs d??coles primaires, DEM, Proviseurs, Adjoints d?Education, Professeurs... sont sur des charbons ardents. Il y a de quoi, puisque les r?sultats d?finitifs tardent ? ?tre publi?s. Ce qui n?arrange gu?re les nombreux postulants qui ne savent pas o? s?adresser pour savoir quel est leur sort apr?s avoir pass? les ?preuves ?crites, suivies de celles orales, et ce depuis un bon bout de temps d?j?. Tout le monde, les concern?s en t?te, s?accorde ? dire que ce contretemps influe n?gativement sur le travail de ceux qui sont oblig?s d?attendre leurs r?sultats qui tra?nent en longueur. Pour les candidats directeurs d??coles, par exemple, leur d?signation, en pleine ann?e scolaire, sera-t-elle opportune? Leur remplacement sera-t-il ad?quat? Les ?coles qu?ils sont susceptibles de prendre en charge sont-elles convenablement dirig?es jusqu?? ce jour en l?absence d?un titulaire? Toutes ces interrogations d?montrent, ? n?en pas douter, toute l?inqui?tude de ces enseignants qui se demandent si un soup?on de s?rieux pr?side dans la conduite de l?organisation de ces diff?rents examens dont d?pend l?avenir de fonctionnaires ambitieux qui cherchent ? am?liorer leur statut mais qui semblent d?j? d?courag?s par une tutelle qui, h?las, ne joue pas le jeu. Le retard est-il provoqu? pour permettre ? certains d??tre avantag?s aux d?pens de leurs autres coll?gues? C?est l? la question que ne cessent de se poser de nombreux candidats.
