إذا عربت خربت !

أعرف على وجه التحديد مصدر هذه العبارة الآثمة، لكنها عبارة لكثرة ترديدها تلقفتها الألسن، وينطق بها كثير من الناس بمناسبة وفي غير مناسبة، وتشحن بمعاني شتى بحسب سياق الحديث، لكن كل تلك السياقات تفضي إلى مقصد واحد، ازدراء العرب جنسا وتاريخا وحضارة، والحط من القيمة والقيم الحضارية هو بيت القصيد، و في بعض أوجه هذه الغارة خير، ذلك أنه مؤشر على مقاومة وحياة، فالضربات لا توجه عادة للكائنات الميتة..
وقد يتفنن بعضهم لينمق كلامه، فيتبع عبارة "إذا عربت خربت" بقوله كما قال ابن خلدون، وما ينبغي لذلك الرجل العظيم أن يصدر عنه هذا الهراء، لكن محترفي الغزو الثقافي، استطاعوا تمرير هذا التزييف المقصود، وجعلوا بعض من أن ينتسب لهذه الأمة، يردده ببلادة الببغاوات، ويستلذ جلد ذاته، ويقدم خدمة مجانية لطلائع الاستعمار الجدد، وهم يحضرون لقتل عناصر المقاومة في الأمة التي تصدت لأسلافهم، وأجلتهم عن ديارنا بعد احتلال طويل..
لا أريد أن أدخل في جدل مع هؤلاء أو أؤلئك، فابن خلدون كان يتحدث في مقدمته عن جند "الأعراب"، وأنهم إذا دخلوا المدن دب إليها الخراب، لأنهم لا يقدرون أشياء المدنية، لاعتيادهم عيش البراري، وانظروا الفرق بين هذا المعنى المنطقي، وبين التفنن في تحريف الكلم عن مواضعه، وتحميل الكلمات شحنات عنصرية بغيضة، وهل ابن خلدون إلا أحد الوجوه الكبيرة، من وجوه الحضارة العربية الإسلامية، حتى يحكم على قومه وعلى نفسه بهذا الحكم السخيف؟
سأقص عليكم قصة إحدى حلقات الحرب على اللغة العربية، ففي سنة 1828 أسس محمد علي، حاكم مصر وهو ألباني الأصل، أسَّس في أبي زعبل وبعد ذلك في مستشفى القصر العيني أول مدرسة للطب الحديث، وكانت لغة التعليم اللغة العربية، وهذا هو الطبيعي لأن كل بلاد الدنيا تدرس بلغاتها ما عدا البلدان العربية، وكان الطبيب الفرنسي "انطوان برتيملي كلوت" والمعروف ب" كلوت بك" أول من شمر عن ساعديه لتعلم العربية وإتقانها، وكان الراعي لتعليم الطب بالعربية في مصر قرابة سبعين عاما، وكان التعليم راقيا لا يقل عن المستوى المعهود في ذلك الوقت.
ثم جاء الاحتلال الانجليزي في ثمانينيات القرن التاسع عشر، بعد أن مهدت له طلائع المستشرقين، وجاء دنلوب بنظامه التعليمي، وحوَّل لغة التدريس إلى الانجليزية، وكان من جراء ذلك الانقلاب على لغة التدريس في كلية القصر العيني، واليوم يدرس الطب في كوريا بالكورية، وفي إسرائيل بالعبرية، وفي اليابان باليابانية، أما العرب فما عدا سورية، فكل كليات الطب تتحدث بلغة مستعمر الأمس، وهكذا فالعدو الأول للعربية هو الاستعمار ومن سار في فلكه..
وإذا تأكدت المعلومات التي تتحدث عن نية جهات فرنسية، في فتح كلية للهندسة بداية من السنة القادمة، تستأثر بأنجب تلاميذ الباكلوريا في الجزائر، حيث تضمن 1500 مقعد يتلقون تعليما خاصا لمدة سنتين، ويرسل أنجب 400 طالب إلى فرنسا ليكملوا تعليمهم هناك، فمعنى هذا أن هناك نية في ضمان تكوين قاعدي للنخبة، تستأثر بهم فرنسا فيما بعد، حيث سيكون الإشراف المباشر في مدرسة الهندسة، إذا تأكدت المعلومات، فرنسيا ولغة التدريس والتكوين والخطاب فرنسية، ومعنى ذلك أن توضع مدرسة ضرارا للمدرسة الوطنية للهندسة، بعد أن كانت لسنوات منارة وطنية واقليمية..
أما اللغة العربية، فيكفي أن يصدر مرسوم يلزم الجهات القضائية بالتعامل بالوثائق العربية، حتى يوضع في طريقها ما يجعل الناس يصيحون: " إذا عربت خربت "، كيف لا يكون ذلك، وأحد المواطنين اضطر إلى دفع 24 مليون سنتيم مقابل ترجمة وثائق قضية تجارية، يعتزم رفعها أمام العدالة، وتخلى متقاضون آخرون عن دعاواهم القضائية، بسبب التكاليف الكبيرة، التي يطلبها المترجمون المعتمدون، لأن عددهم لا يتجاوز الثمانين في كل البلاد، ألا يحق لأصحاب هذه الحقوق أن يصيحوا: "إذا عربت خربت"، والخراب قد مسهم فعلا..
إن المرء قد يكره ولده أو أباه، إذا ألحق به الضرر وتسبب في تعطيل مصالحه، فما بالك في قضية تتصل باللغة العربية، وهناك من لا يمل ولا يكل في تذكير الناس، بسبب الضرر وتعطيل مصالحهم، وبنية خبيثة مبيتة إنها اللغة العربية، لقد كانت المصالح تسير بصورة طبيعية، حتى جاءت هذه الكارثة، كارثة تعريب الوثائق، هكذا يردد المرجفون، فليبقى الوضع على ما هو عليه حتى تسير حياتكم عادية، ولا تتعرضون إلى هذه المشاق والمتاعب.