RABAT - Un colloque international sur les opportunités, les défis et les solutions pratiques pour l'intégration des Nouvelles technologies de l'information et de la communication (NTIC) dans l'éducation se tient depuis mercredi à Marrakech (335 km de Rabat), indique-t-on auprès des organisateurs. Cette rencontre de quatre jours (8-11 février) se veut une contribution aux débats actuels autour de l'adaptation de l'enseignement des langues étrangères aux besoins des apprentis et de la promotion de l'usage des NTIC dans le domaine éducatif, ajoute-on. Plusieurs thèmes sont au programme de ce colloque dont "La pédagogie des NTIC dans l'enseignement de la langue", "la formation fondamentale et continue dans le domaine des NTIC" et "Les bonnes pratiques pour l'intégration des NTIC dans l'éducation". Des experts et enseignants, en provenance des Etats-Unis, de l'Etat des Emirats arabes unis (EEAE), de la Turquie, du Soudan, de l'Ouganda, l'Algérie, l'Azerbaïdjan, la Grande Bretagne, l'Ukraine, l'Estonie, l'Inde, la Malaisie, la Tunisie, le Pakistan, et le Maroc, participent à ce colloque. Il se tient à l'initiative de l'Association marocaine des enseignants de l'anglais (MATE), en partenariat avec le British Council, l'association internationale des enseignants de l'anglais en tant que langue étrangère (IATEFL) et le ministère marocain de l'Education nationale.
