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21e session de l'Alecso à Tunis : examen de la stratégie de développement de l'éducation
Publié dans Algérie Presse Service le 29 - 12 - 2012

Les travaux de la 21e session de l'organisation arabe pour l'éducation, les sciences et la culture (ALECSO) débuteront samedi à Tunis (Tunisie) et seront consacrés à l'examen de la stratégie de développement de l'éducation dans le monde arabe et au bilan des actions de l'organisation pour les années 2011-2012.
La session à laquelle prendront part des ministres arabes de l'éducation, traitera des questions à caractère organique, relatives notamment à la programmation budgétaire pour les années 2013-2014 et particulièrement l'adoption des budgets du centre arabe d'arabisation, de traduction et d'édition et du centre arabe d'études et de recherche.
Les ministres et chefs de délégations auront également à débattre des projets inscrits pour les années 2013-2014 et de la stratégie de développement et d'amélioration de la qualité de l'enseignement dans les systèmes éducatifs arabes.
Des représentants d'organisations régionales et internationales chargées de l'éducation, de la culture et des sciences dont l'Organisation des Nations unies pour l'éducation, la science et la culture (Unesco), l'Organisation islamique pour l'éducation, les sciences et la culture (Isesco) et le bureau arabe de l'éducation des pays du Golf, participeront également à cette rencontre.
Le mandat de l'actuel directeur général de l'Alecso étant arrivé à terme, les ministres arabes de l'Education, sont appelés à élire un nouveau directeur général parmi les quatre candidats (Tunisien, Mauritanien, Koweïtien et Irakien).
A la clôture jeudi des travaux de la 97e session du conseil exécutif de l'Alecso, les participants ont souligné la nécessité de poursuivre les efforts pour la promotion de l'éducation dans le monde arabe dans le cadre du programme arabe sur l'amélioration de la qualité de l'enseignement.
Ils ont également plaidé en faveur de l'intensification des partenariats avec les organisations régionales et internationales concernées par l'éducation, la culture et le patrimoine.


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