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Djelfa: recours aux listes d'attente des candidats du concours de recrutement d'enseignants pour combler le déficit
Publié dans Algérie Presse Service le 04 - 09 - 2015

La direction de l'Education de la wilaya de Djelfa a eu recours, ces jours-ci, aux listes d'attentes des candidats du dernier concours de recrutement des enseignants afin de combler le déficit en encadrement pédagogique, notamment dans la filière des langues arabe et Français, a-t-on appris du directeur du secteur.
Un recensement des postes vacants a été réalisé, avant le début des vacances d'été, dans le cadre d'une série de mesures anticipées prises par la direction de l'éducation en vue d'identifier les besoins réels du secteur, a indiqué , à l'APS, Bachir Rimane, qui fait état, en outre, du recrutement, dans le sillage des préparatifs de la présente rentrée scolaire, du recrutement de 343 enseignants, diplômés de l'école supérieur normale de kouba (Alger).
Le même responsable a annoncé à l'APS le recrutement, sur dérogation spéciale du ministère de l'éducation nationale, de 410 enseignants supplémentaires, issus des listes d'attente du dernier concours de recrutement, organisé pour rappel avant la fin de l'année scolaire 2014/2015.
Ces recrutement devraient couvrir les besoins du secteur en encadrement pour la filière des langues arabe et Français ou se concentre l'essentiel du déficit du secteur, a ajouté ce responsable.
Confronté, par le passé, à un problème de manque d'enseignants en langue, notamment le Français, dû essentiellement aux promotions internes à des postes supérieurs et le départ à la retraite, le secteur a réussi à relevé "graduellement" ce défis, grâce aux nouveaux diplômés en langue Française, issus de l'institut des langues "Achour Ziane" de Dlelfa.
Tous les enseignants recrutés ont reçu, selon le directeur de l'éducation, leurs décisions d'affectation, assurant que des dispositions ont été prises pour remplacer les enseignants qui refusent d'intégrer leurs nouveaux postes d'emploi.
La direction a mis en place un plan d'action tendant à éliminer "progressivement" les classes à plusieurs niveaux, très rependues en zones enclavées et steppiques, à travers l'ouverture de sections éducatives pour la prise en charge de petits groupes d'élèves, issus de ces zones, a-t-on expliqué.
Il a, par ailleurs, fait état de la réception de quatre (4) lycées, un CEM et 126 classes supplémentaires, en sus de la livraison l'office national des publication éducatives et de la documentation d'environ 1 700 000 livres scolaires, dont près de 82% du quota global a été déjà distribués sur les établissements éducatifs de la wilaya.
Concernant l'opération solidarité scolaire, un effectif de 105 000 élèves démunis va bénéficier, cette année, de la prime de solidarité de 3000 Da, a indiqué Bachir Rimane.


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