OUZOU - Un colloque national sur les services offerts par le web aux bibliothèques universitaires se tient depuis mercredi à la bibliothèque centrale de lecture publique de Tizi-Ouzou. Organisé par la faculté des sciences humaines et sociales de l'université Mouloud Mammeri de Tizi-Ouzou en collaboration avec la direction de la culture, la rencontre a connu la participation d'une dizaine d'universités du pays, à l'image de l'université d'Alger, Oran, Constantine, Relizane, Sétif, ainsi que du Centre de recherche sur l'information scientifique et technique (CERIST) d'Alger et eux chercheurs des université de Montréal (Canada) et Tunis (Tunisie). Le recteur de l'université Mouloud Mammeri de Tizi-Ouzou, professeur Ahmed Tessa, qui a donné le coup d'envoi officiel des travaux du colloque, a expliqué que cette rencontre scientifique "vient à point nommé pour ouvrir un débat sur le grand chantier de la modernisation numérique des offres des bibliothèques, celles des universités en particulier". Selon lui, le colloque permet à travers les thèmes inscrits au programme et les débats entre les spécialistes du secteur de "connaître la réalité numériques des espaces de lecture et de diffusion de lecture universitaires, de déceler les carences dans les processus et de tirer les leçons des bonnes pratiques universellement reconnues". Pr. Tessa a précisé que la transition vers une économie de savoir exige la transformation des espaces bibliothécaires en leviers de création de la valeur de l'accompagnement de l'émergence de ce nouveau modèles qui devra prendre en compte trois enjeux majeurs qui sont le démocratisation de l'accès à l'offre des bibliothèques, sa rationalisation et l'insertion des espaces bibliothécaires dans le nouveau réseau qui se dessine. Durant la première séance des travaux du colloque consacrée aux fonctionnalités de navigation et de recherche de l'information offertes par le web, le professeur Clément Arseanult de l'université de Montréal a développé dans sa communication inaugurale sur les données bibliographiques, le modèle de gestion et fusion des archives et de l'activité bibliothécaire, Ressource Description and Access (RDA). Un modèle qui permet aux bibliothèques de suivre le développement technologique actuel à travers une meilleure gestion des données, explique le communiquant qui a rappelé l'ambition du Canada d'en faire une norme internationale d'ici à l'année 2020. Le président de la séance, Pr Rabah Allahoun de l'université d'Alger II, a annoncé dans ce sillage que le modèle RDA sera enseigné à partir de cette année au niveau de l'institut de bibliothéconomie d'Alger. Le Pr. Mohammed ben Romdhane de l'université de la Manoub de Tunis a présenté une communication sur les bibliothèques universitaires à l'ère de numérique, en retraçant le parcours de ces espaces depuis la gestion manuelle des données, à l'informatisation puis la numérisation. Cette dernière étape a ouvert la voie vers l'apparition des OPACs (online public access catalogue), le learning center, les banques de ressources pédagogiques numériques, ainsi que les services vidéothèque et les web TV des universités qui permettent de diffuser des conférences, des colloques et tous les travaux scientifiques effectués aux niveau des enceintes universitaires, a-t-il fait savoir. Dans le pays arabes et en Algérie particulièrement, la numérisation des bibliothèques n'a pas connu de grandes avancées malgré la création des OPACs au niveau de certaines bibliothèques universitaires, à cause notamment d'absence d'une législation appropriée et d'une bonne maîtrise des différents programmes de gestion numériques des données, a tenu à signaler Abdelghani Ben Dridi de l'université de Constantine 3. Cet enseignant a effectué un travail de recherche sur la numérisation des bibliothèques au niveau de 23 universités de l'est du pays parmi lesquelles 10 disposaient d'un OPAC et deux (02) seulement ont respecté toutes les normes d'exploitation requises pour ces espaces web, a-t-il révélé. Les travaux du colloque se sont poursuivis dans l'après-midi avec deux autres séances consacrées aux outils de recherche et d'accès à l'information numérique et le service de référence virtuelle en bibliothèque universitaire. une dizaine d'autres communications liés au thème seront développés jeudi à l'occasion de la deuxième et dernière journée de la rencontre.
