Sur les 6564 bacheliers orientés vers l'UFMC, 6060 se sont inscrits définitivement dans les 23 filières, soit un taux de 92%. Avec son potentiel de formation constitué de 65 parcours licences et 107 parcours masters, l'université Frères Mentouri (Constantine1) a inclus pour son cursus 2018/2019 de nouvelles offres de formation. Il s'agit en l'occurrence d'une licence professionnelle à recrutement national dans la filière Ecologie et environnement, et de deux masters, le premier en bio-informatique, le second en électromécanique. Des formations qui auront vocation à répondre aux besoins du monde du travail, particulièrement celle en bio-informatique qui, désormais, intervient dans tous les secteurs de la recherche de pointe, en médecine, génétique, entre autres. Toujours dans le domaine de la formation, l'UFMC dispose de plus de 5000 postes en master «Notre université a ouvert 5084 postes en master pour 107 parcours de formation», nous a précisé Nadia Ykhlef, vice-rectrice, chargée des relations extérieures, coopération, animation, communication et manifestations scientifiques. L'ensemble est reparti sur les filières sciences et technologie (ST), sciences de la nature et de la vie (SNV), langues et littératures et sciences de la Terre. FORMATION DOCTORALE C'est le 14 octobre prochain que le concours pour la formation doctorale aura lieu dans plusieurs spécialités. «Le concours d'accès à la formation du 3e cycle (doctorat) aura lieu le 14 octobre et englobera 123 postes répartis à travers 34 spécialités dans les différentes filières», nous a-t-on confirmé. Et de rappeler que 400 soutenances de thèses de doctorat ont été effectuées pour l'année universitaire 2017-2018. En ce qui concerne les effectifs, sur les 6564 bacheliers orientés vers l'université Frères Mentouri, 6060 se sont inscrits définitivement dans les 23 filières, soit un taux de 92%. Et si pour l'année écoulée la faculté ST avait accueilli le plus grand nombre de bacheliers avec 1700 inscriptions, pour cette saison, c'est celle SNV qui se place en haut du peloton avec 1129 nouveaux étudiants, talonnée par celle du droit, avec 1064. En somme, les six facultés et trois instituts qui forment les différents campus de l'UFMC comptabilisent pour le cursus en cours, pas moins de 38000 étudiants en 1er et 2e cycles, dont 2860 doctorants. En référence aux statistiques du département de pédagogie, les filières techniques et scientifiques se sont emparées des plus gros quotas d'étudiants, à l'exemple des sciences et technologie, avec 7152, sciences exactes, avec 4123, et sciences de la nature et de la vie, avec 5851. Elles sont suivies par celles des lettres et des langues qui recensent 6621 étudiants. Le moins loti est sûrement l'Institut ISTA, avec seulement 148 étudiants. Un désintérêt manifeste pour cet institut qui, pourtant, est né du besoin de la formation professionnalisante, menée par le ministère de l'Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique dans sa stratégie en matière d'employabilité. «L'ouverture de l'Institut des sciences et techniques appliquées (ISTA) à l'université de Constantine 1 dans les industries de mécanique est une réponse concrète aux préoccupations des autorités du pays en matière d'employabilité des jeunes diplômés de l'université et de leur insertion dans le secteur socioéconomique. L'institut dispense actuellement deux parcours de formation en licences professionnalisantes (bac+3), lesquelles formations ont été élaborées en partenariat avec le secteur professionnel concerné de la région de Constantine et l'Association des IUT de France (ADIUT) avec le soutien de l'ambassade de France à Alger», ont expliqué les responsables de l'institution, en insistant sur le fait que lesdites formations ouvertes sont celles de la licence professionnelle en productique, mécanique et industrialisation (PMI) et de la licence professionnelle en génie industriel et maintenance (GIM). Elles sont dispensées en six semestres pour une insertion dans l'industrie mécanique dont Constantine représente le premier pôle sur le territoire national, à raison de 20% de cours, 40% de TD, 40% de TP. «Notre objectif est de former utile, c'est-à-dire répondre à un besoin clairement exprimé par le secteur utilisateur et de donner à l'étudiant des compétences métier. L'implication des entreprises et des institutions concernées est primordiale, elle doit être en amont, pendant et en aval du parcours de formation», ont-ils encore soutenu. La formation à distance, quant à elle, concerne 1400 étudiants. ENCADREMENT ET EQUIPEMENTs DIDACTIQUES Comme toute rentrée universitaire est accompagnée de recrutements et d'acquisition d'équipements et de matériels didactiques, l'actuelle n'a pas dérogé à la règle. «Des équipement didactiques et de travaux pratiques ont été acquis au titre de la rentrée universitaire 2018/2019», a indiqué notre interlocutrice. Et d'énumérer une plateforme de photogrammétrie au profit de la faculté des sciences de la Terre, Géographie et Aménagement du territoire, de 40 micro-ordinateurs au profit du département de mathématiques, d'équipements de laboratoires au profit de la faculté des sciences de la nature, installation et équipement du Bureau universitaire de transport et de technologie (BUTT), acquisition de 50 postes d'une licence du logiciel systèmes informatiques géographiques (SIG) Argis, équipement pour production de vidéos au profit de l'audiovisuel et l'acquisition de 400 tables, 400 chaises et 30 tableaux. Pour combler la vacance de certains postes d'encadrement pédagogique, l'université vient de recruter 42 enseignants, dont 12 par voie de concours et 30 comme produits de la formation doctorale à l'étranger. «Ces nouvelles recrues seront soumises à une formation et un accompagnement pédagogique universitaire dont le contour est défini par l'arrêté ministériel N 932 du 28 juillet 2016», est-il rappelé.
