Le Bureau fédéral nouvellement élu , qui s'est fixé comme objectif principal de relancer et promouvoir la discipline de la pétanque en Algérie et de reprendre sa place au niveau international, semble être bien servi par le récent résultat obtenu par l'EN féminine au championnat du monde de jeu long qui s'est déroulé du 29 mars au 4 avril 2009 à Bevagna en Italie. Pour sa première sortie mondiale, la nouvelle et jeune équipe nationale féminine algérienne de jeu long, dont la moyenne d'âge est de 18 ans, a montré, lors de ce mondial, les nouvelles facettes de la pétanque en Algérie. Regroupée un mois seulement avant sa participation au Mondial, auquel ont participé plus de 25 pays, l'EN algérienne a occupé les 10e et 11e place face à une rude concurrence imposée par la Chine, la France, l'Italie, la Croatie et la Slovénie.Par ailleurs, elle s'est qualifiée brillamment aux Jeux mondiaux de tir de précision qui auront lieu en Chine et Taipé et ce, grâce à la précieuse 8e place décrochée par la jeune Asma dans les épreuves de barrage avec l'équipe d'Espagne.Il faut souligner que les Algériennes ont raté de peu une médaille face à l'équipe de Croatie qu'elle menait par 8 points à 1, avant de s'incliner par manque de concentration et d'expérience dans le temps par 10 points à 9. Il est important de dire que la surprise de ce championnat du Monde est venue de la suprématie chinoise dont les équipes ont raflé la 1re place dans les 4 disciplines engagées. C'est le fruit d'une véritable politique nationale de promotion de la pétanque, engagée depuis quelques années par la Chine. Enfin, il y a lieu de relever qu'en marge de ce Mondial, le président de la FASB, Makboul El Hadi, a finalisé différents accords et protocoles de coopération et de partenariat avec les présidents de la Fédération internationale de Boules, et ceux de Chine et de Tunisie. Il a été convenu aussi avec l'Italie, la Slovaquie, la Bulgarie, la Hongrie et la France, la participation aux tournois internationaux et la formation des encadreurs techniques arbitres et gestionnaires de la discipline.
