Le large éventail des spécialités dispensées dans les vingt centres de formation professionnelle et de l'apprentissage et des deux instituts nationaux spécialisés de la formation professionnelle, répartis à travers toute la wilaya, offre une grande disponibilité de choix pour les jeunes en quête de formation ou d'apprentissage d'un métier leur permettant de s'intégrer dans l'activité économique, devenant ainsi des agents potentiels du développement et du renouveau. En effet, à l'ère du boom technologique, la formation professionnelle se doit d'être un lieu privilégié pour l'apprentissage et la mise à niveau de toutes les potentialités existantes. La mise en place de nouveaux équipements technico-pédagogiques, au niveau des établissements de la formation professionnelle de la wilaya, constitue un atout non négligeable pour l'apprentissage des métiers. Il va de soi que le perfectionnement permanent des professeurs ainsi que leur immersion en milieu professionnel, permettront une meilleure prise en charge de l'attente des jeunes qui n'ont pu suivre un cursus scolaire au niveau des établissements relevant de l'éducation nationale. Degager les priorités La formation professionnelle dans la wilaya de Tlemcen, sous l'impulsion de son premier responsable, a pu dégager les priorités autour desquelles se sont mobilisés tous les acteurs du secteur, afin d'assurer une formation de qualité, en adéquation avec les besoins réels de l'économie du pays. Enfin, pour concrétiser le programme de construction des logements, initié par l'Etat, ainsi que pour atteindre l'autosuffisance alimentaire, les besoins d'une main-d'œuvre spécialisée sont immenses. A ce titre, la formation professionnelle met à contribution ses établissements pour aider à la réalisation de ces objectifs : pour la rentrée de février 2007, plusieurs offres de formation sont proposées, à savoir la topographie, la menuiserie, la maçonnerie, la peinture, l'ébénisterie, la pâtisserie et la protection des végétaux ainsi que d'autres spécialités relatives à l'environnement…
