Bonne nouvelle pour les élèves et leurs parents ! Le cartable scolaire sera plus léger à la prochaine rentrée scolaire. Selon une source du ministère de l'Education citée par l'APS, la tutelle a décidé de mettre en application, comme première mesure, un emploi du temps hebdomadaire unifié pour la 1re et la 2e années du primaire à l'échelle nationale. Le ministère de l'Education annoncera également, à la prochaine rentrée scolaire, la liste officielle des articles scolaires pour le cycle primaire. Autres mesures : le cahier illustré pourra remplacer le cahier des travaux pratiques. Ces mesures pourront atténuer un tant soit peu l'impact du poids du cartable sur la santé de l'enfant. Le nombre de cahiers pourra être réduit également. Les matières qui se rapprochent peuvent être rassemblées dans un seul cahier, tout comme pour les cours et les travaux pratiques de chaque matière. Sur un autre volet, le ministère tente d'élaborer les livres et cahiers de travaux pratiques en deux tomes, notamment pour ce qui est des matières essentielles (langues arabe et française, mathématiques), comme cela était le cas auparavant. Les éditeurs sont appelés à inscrire le poids du livre scolaire au verso et œuvrer pour alléger celui des feuilles utilisées dans la conception du manuel scolaire sans altérer la qualité technique du support. D'après les responsables de cette opération d'allègement, le phénomène du surpoids du cartable fait partie désormais des priorités liées à la santé de l'élève et concerne en premier lieu l'établissement scolaire. La responsabilité de l'enseignant, notamment au cycle primaire, est majeure dans la préservation de la santé de l'écolier. La tutelle a mis en exergue le «rôle essentiel» de l'enseignant qui doit apprendre à l'élève à ranger ses affaires et à s'asseoir correctement en classe afin d'éviter les incidences négatives sur sa santé, telles que la fatigue, les douleurs lombaires ou une déformation de la colonne vertébrale. Cause du surpoids du cartable Une étude du terrain réalisée par le secteur, durant les années précédentes, a révélé que le surpoids du cartable scolaire est dû aux nombreuses fournitures scolaires, la mauvaise répartition des cours hebdomadaires, le non-respect du volume horaire hebdomadaire par certains enseignants, le poids du livre scolaire et des cahiers de travaux pratiques et, dans certains cas, le poids du cartable vide. Ainsi, l'allégement du volume du contenu du cartable s'effectuera en fonction de la liste officielle des fournitures scolaires. Et les enseignants sont appelés à respecter les directives de leur tutelle. A moyen terme, le ministère envisage de doter les salles de cours du cycle primaire d'armoires dans le cadre de l'équipement des établissements éducatifs ou la rénovation de leur mobilier selon les opérations annuelles programmées par chaque wilaya. Il a été décidé également d'équiper les classes de cours de casiers individuels destinés aux élèves qui seront utilisés pour le rangement des livres scolaires et éviteront à l'élève un transport fastidieux. Tablette numérique comme support pédagogique La numérisation pourra remplacer le papier. Le support numérique demeure le moyen pédagogique le plus léger, attractif pour les élèves et dispose d'une capacité de stockage des données plus que n'importe quel cahier-livre en papier. Le ministère de l'Education n'écarte pas le recours aux nouvelles technologies comme solution définitive au surpoids du cartable. L'expérience de numérisation sera menée dans quelques écoles pour être généralisée à l'ensemble des établissements. D'autres supports sont actuellement à l'étude, tels que l'écran interactif, les CD-ROM, les tablettes numériques ou les projections vidéo des cours. Cette expérience permettra de développer l'utilisation des TIC dans le domaine pédagogique, a-t-on affirmé. La tutelle compte, dans ce contexte, mettre progressivement fin au système des deux vacations dans toutes les écoles primaires afin de consacrer une salle de cours pour chaque groupe pédagogique, un casier pour chaque élève et généraliser les cantines scolaires dans tous les établissements primaires afin d'éviter aux élèves les déplacements.
