Au lieu de me préparer à mes deux derniers examens de 1er EMD, je me retrouve dans l'obligation de prendre mon carnet et écrire ce que j'appellerai un réquisitoire contre le système dit LMD. En effet, ce système, et avec lui son appareil dirigeant, ne cesse de surprendre la communauté estudiantine. C'est le cas de l'ensemble des étudiants en sciences et sciences appliquées de l'université Akli Mouhand Oulhadj de Bouira, après que les responsables aient affiché et veulent appliquer une nouvelle loi qui ne semble pas être de mise dans d'autres universités. Cette loi propose une nouvelle condition qui oblige l'étudiant à valider les deux unités fondamentales pour qu'il puisse prétendre à son semestre, sinon ce dernier ne sera pas acquis et le candidat sera ajourné. Cela a soulevé notre indignation et nous avons observé deux jours de grève au milieu des examens pour protester contre ce genre de comportement irresponsable et intolérable. Je suppose que le LMD est un système national, une telle réforme doit donc s'effectuer au niveau national, alors pourquoi cette particularité ? Cela nous ne donne-t-il pas raison d'avoir ce sentiment d'être un échantillon au laboratoire ? Je ne vois pas l'utilité et le sens d'une campagne de sensibilisation pour expliquer ce système, alors que ces lois sont instables. Je vois mal aussi le fait d'informer l'étudiant à la dernière minute par une si importante loi. Une manœuvre machiavélique dont l'administration a l'habitude de faire usage pour imposer quelques-unes de ses volontés Et enfin, ce n'est pas par le sacrifice d'une génération que vous en formerez de meilleures après ; en plus, si ça vaut la peine, peut-être qu'on le fera avec fierté, mais votre objectif n'est nullement l'épanouissement des universités et avec elles les étudiants. Au contraire, vous cherchez à couvrir les lacunes d'un système qui a échoué dans sa mission par cette obéissance servile et irréfléchie à vos hauts responsables, sûrement par manque de conscience professionnelle ou par votre volonté de quêtes personnelles qui a créé en vous un esprit d'insouciance totale à l'égard des problèmes rencontrés par les étudiants. Je termine par cet appel lancé à mes camarades pour les inciter à être vigilants et à se mobiliser pour faire pression jusqu'à ce que l'administration retire cette loi sans fondement.
