Ces spécialités sont : CAP de pépiniériste, lancé aux CFPA de Hassi Lefhel et d'El Ménéa, à respectivement 150 km et 270 km au sud de Ghardaïa; CAP en plasticulture au CFPA de Hassi Lefhel ; CAP en céramique, option poterie au CFPA d'El Ménéa ; technicien en travaux publics au CFPA de Hassi Lefhel ; CMP en réparation des appareils électroménagers au CFPA de Metlili ; 45 km au sud de Ghardaïa ; technicien en froid industriel et climatisation au CFPA de Bounoura (Ghardaïa) ; technicien en maintenance des équipements informatiques au CFPA féminin de Ghardaïa ; technicien en hôtellerie, option réception aux CFPA d'El Ménéa 1 et mixte de Ghardaïa ; et enfin technicien en hôtellerie option cuisine au CFPA mixte de Ghardaïa. Nouveaux débouchés Les inscriptions, qui ont débuté le 24 janvier au niveau de tous les centres de formation du territoire de la wilaya de Ghardaïa, se poursuivront jusqu'au 20 février 2016. Les candidats, qui recevront leur convocation le jour même de leur inscription, seront ensuite appelés aux examens qui auront lieu les 2, 22 et 23 février 2016, avant la rentrée effective qui aura lieu, comme sur l'ensemble du territoire national, le 28 février 2016. Pour cette session de février, pas moins de 4403 postes pédagogiques sont offerts aux futurs apprenants, dont 3183 en tant que formations diplômantes et 1220 formations qualifiantes de courte durée, variant entre un et six mois, sanctionnées par une attestation de qualification professionnelle. Ainsi, pour la formation résidentielle, il est prévu 1380 postes pédagogiques, 956 pour l'apprentissage, la formation continue (passerelle) 540 postes, formation en cours du soir 150 postes, 30 postes pour la formation en milieu rural et 127 postes répartis sur les 5 établissements privés agréés sur le territoire de la wilaya de Ghardaïa, par le ministère de la Formation et de l'Enseignement professionnels. Pour ce qui est de la formation qualifiante, elle dispose de 580 postes pédagogiques pour la formation en cours du soir et 640 postes au profit des femmes au foyer. Lors des inscriptions au niveau des CFPA, des annexes de formation et l'INSFP, et afin de mieux sensibiliser et de faire intéresser les candidats, des visites d'ateliers sont organisées à leur intention avec pour objectif de leur apporter le maximum d'informations sur la formation professionnelle et sur la spécialité choisie de façon à ce qu'ils se fassent une idée précise par eux-mêmes. Ainsi, et nonobstant le fait d'avoir une meilleure connaissance pratique du métier qu'ils auront choisi, ils auront à constater concrètement les conditions réelles de la formation proprement dite, préfigurant les conditions de l'exercice de l'activité professionnelle. Lutte contre la déperdition scolaire Pour Abderrahmane Djaâfri, DFEP de la wilaya de Ghardaïa, «il est évident que la formation professionnelle permet de lutter contre la déperdition scolaire. On est continuellement bousculés par le nombre sans cesse croissant de jeunes exclus du système scolaire sollicitant, et c'est leur droit le plus absolu, une formation de qualité pour pouvoir se fondre dans le monde du travail. Notre rôle est de permettre à ces jeunes d'acquérir un métier par une formation qui va faire d'eux une main- d'œuvre qualifiée, indispensable pour la machine industrielle et économique du pays».
