Durant deux jours, mardi et mercredi derniers, l'université d'Oum El Bouaghi a abrité un colloque international dont le but est de vulgariser les nouvelles techniques des activités physiques et sportives à la lumière des tendances visant à établir et à consolider les principes de citoyenneté. Une façon comme une autre de se référer à l'adage qui dit : «Uun esprit sain dans un corps sain.» D'autant aussi que l'université Larbi Ben M'hidi d'Oum El Bouaghi dispose d'une faculté dédiée aux sciences sportives. Plusieurs dizaines de communications ont été données par des professeurs venant de 34 universités du pays, en plus d'invités issus d'Irak, de Tunisie, de Turquie et du Yémen. Pourquoi un tel colloque ? Il est établi aujourd'hui que l'enseignement de l'éducation physique et sportive requiert une approche plus réfléchie, avec des moyens et des méthodes modernes qui visent l'utilisation optimale des technologies actuelles. En somme, il est question d'adapter les nouvelles techniques d'enseignement physique et sportive aux normes en vigueur dans le monde. Dans ce sens, il s'agit d'adopter de nouveaux modèles pour développer les techniques de l'éducation sportive dans notre pays. Si l'université se tourne aujourd'hui vers l'enseignement du sport, c'est parce que un grand retard a été enregistré en la matière, à tel point que l'éducation sportive a disparu pendant des années des établissements scolaires. Il s'avère donc impérieux de remettre les pendules à l'heure pour réhabiliter une pratique à même de préparer les hommes de demain. Selon les organisateurs du colloque, qui est à sa troisième édition, il est devenu impératif d'asseoir par une stratégie savamment étudiée les nouvelles techniques d'enseignement du sport, comme cela se fait dans les autres pays du monde, et par l'adoption d'ingénierie des programmes de formation dans ledit enseignement. Ce troisième colloque a permis aux futurs professeurs de sport de mettre à jour leurs connaissances en matière d'éducation physique et sportive, notamment lors de débats qu'ont suscités les différentes interventions.
