Les travaux de la 11e session de la commission ministérielle maghrébine chargée des ressources humaines ont débuté hier à Djenane El Mithak, à Alger. Cette commission spécialisée est composée des ministres de l'Education des pays du Maghreb qui se réunissent, conformément aux recommandations du conseil des ministres des Affaires étrangères de l'Union du Maghreb arabe (UMA). Hier, l'ensemble de ces ministres n'ont pas fait le déplacement à Alger et ont par conséquent délégué un représentant de leur département ou de leur représentant diplomatique à Alger. Cette structure a tenu à ce jour dix réunions. La dernière rencontre a eu lieu en 2001 en Tunisie. Boubekeur Benbouzid, ministre de l'Education nationale et président de la commission, a soutenu que cette rencontre a pour but d'évaluer les résultats des précédentes sessions de la commission et de faire le point sur ce qui a été réalisé pour mettre en place une stratégie d'évaluation sur des bases scientifiques. Cette démarche, a ajouté le ministre, passe par l'adoption de programmes scientifiques maghrébins qui prennent en charge les préoccupations de la jeunesse maghrébine sur tous les plans. Il a dans ce contexte proposé le jumelage de certains établissements éducatifs dans nos pays afin de rapprocher les programmes pédagogiques et éducatifs et de renforcer les contacts entre les jeunes Maghrébins. Le représentant algérien a également appelé les ministres des autres Etats maghrébins à consentir davantage d'efforts en vue de dynamiser le processus maghrébin à travers la définition des priorités de la prochaine étape, notamment en matière de ressources humaines. Les responsables maghrébins ont quant à eux mis l'accent sur l'attachement de leur pays à la dynamisation du parachèvement de l'édification du Maghreb arabe. Il ont affirmé que dans un contexte de concurrence internationale, une attention particulière doit être accordée à l'élément humain, et ce à travers la réforme et le développement des secteurs chargés des ressources humaines. Cette démarche figure parmi les priorités de la politique de l'Union du Maghreb arabe (UMA) visant à former un citoyen capable de s'adapter à toutes les mutations économiques, sociales et technologique en cours dans le monde.
