La ministre de l'Education nationale (MEN), Nouria Benghebrit, a insisté mardi soir à Tizi-Ouzou que la professionnalisation de la gestion des établissements scolaires et du métier d'enseignant ainsi que la réorganisation des examens de fin d'année sont des conditions nécessaires pour améliorer le système éducatif national et le taux de réussite au Bac. Intervenant en marge de la cérémonie organisée en l'honneur des 221 élèves de Tizi-Ouzou qui ont brillé aux examens de fin d'année, et qui ont permis à cette wilaya de se classer première l'échelle nationale, Benghebrit, a souligné que pour pouvoir réaliser l'objectif de 70% de taux de réussite au baccalauréat fixé pour la prochaine année scolaire, il est nécessaire de prendre des mesures concrètes portant sur la gestion des établissements scolaires et la pratique pédagogique. La gestion des établissements scolaires constitue une des clés de la réussite et suppose des compétences à acquérir par le biais de la formation, a-t-elle affirmé. Soulignant qu'il faut qu'il y ait au niveau des écoles des chefs d'orchestre intéressés par ce que se passe au sein de leur établissements, afin d'accompagner la volonté et les efforts qui seront fournis par les enseignants. Benghebrit a estimé qu'il important d'étudier les voies et moyens d'améliorer la qualité de l'enseignement qui est remise en cause par l'ensemble des bénéficiaires du système éducatif national, pour réduire le taux de redoublement qui est important et les déperditions scolaires. Pour ce faire il y a lieu d'identifier les points de difficulté pour faire un saut qualitatif qui sera à la hauteur des investissements de l'Etat dans l'éducation nationale qui est un secteur stratégique, a-t-elle relevé. A cet effet, la conférence nationale de l'éducation qui se tiendra du 24 au 26 juillet courant, prévoit justement une série de mesures visant l'amélioration du niveau de l'élève dans le cadre de la réforme engagée par le MEN. Des ateliers y seront mis sur pied pour se pencher sur, notamment, la réorganisation des examens nationaux par entre autre la tenue d'épreuves anticipées pour certaines filières tel que l'éducation sportive et la révision de l'année scolaire, a-t-elle indiqué. La question de l'intégration de la fiche d'évaluation annoncée par le MEN dans le cadre de ces réformes puis gelée suite à des réactions négatives pour certaines et très mitigées pour d'autres, y sera également abordée, a indiqué la première responsable du secteur qui a reconnu que cette décision était prématurée.
