La nouvelle vision du ministère de l'Education nationale repose sur la gouvernance, la professionnalisation et la refonte pédagogique, a indiqué, hier, à Oran, l'inspecteur général de l'administration au ministère. Cette vision consiste à développer chez tous les inspecteurs la démarche de la gouvernance, de la médiation et de la résolution des conflits, a ajouté Messeguem Nedjadi lors d'un séminaire national de formation et d'information au profit des inspecteurs de l'éducation nationale portant sur l'amélioration de la gestion administrative et financière des établissements scolaires. Pour la gouvernance, il s'agit de développer chez les inspecteurs et les chefs d'établissements scolaires des compétences leur permettant de mobiliser les ressources humaines, financières et matérielles en vue d'atteindre les objectifs assignés par le secteur. Pour ce qui est de la médiation, il s'agit d'inculquer aux acteurs du système éducatif la méthodologie nécessaire permettant la gestion des conflits entre élèves et élèves et enseignants, parents et administrations et autres, a-t-il expliqué, soulignant que les chefs d'établissement et autres responsables seront ainsi mieux outillés pour prendre en charge ces conflits. Messeguem a indiqué, à l'APS, dans ce sens, que le ministère a programmé une opération de formation au profit des formateurs de formateurs parmi les inspecteurs ayant une grande expérience dans le domaine. Le directeur de l'Institut de formation des fonctionnaires du secteur de l'éducation nationale, Abdelhamid Benachenhou d'Oran, Dahmane Abdelkader, a indiqué, pour sa part, que ce séminaire entre dans le cadre du suivi et de la préparation d'un réseau national des compétences spécialisées dans la gestion des ressources humaines du secteur, en particulier l'amélioration de la gestion administrative et financière des établissements scolaires. Il a ajouté que cette rencontre fait suite aux instructions du Premier ministre, Abdelmalek Sellal, du 13 août 2014 portant sur la formation du personnel de l'éducation nationale toutes catégories confondues, basée sur trois axes principaux, à savoir la refonte pédagogique, la professionalisation et la gouvernance. Le programme de ce séminaire de cinq jours, ouvert hier à l'Institut national de formation des fonctionnaires du secteur de l'éducation nationale, prévoit des travaux d'ateliers auxquels prennent part 40 participants dont notamment des inspecteurs coordinateurs des administrations et des finances du secteur de l'éducation de différentes wilayas du pays. Les formateurs ayant participé à cette rencontre, encadrée par l'inspecteur général de l'administration au ministère, Messeguem Nedjadi, et le directeur central de la formation, Lebssir Ahcène, animeront à leur tour des sessions de formation pour les autres catégories du secteur, selon les organisateurs. Ainsi, trois sessions de formation régionales devront avoir lieu en février prochain à l'ouest, au sud-ouest et au centre du pays. Dans le même cadre, des sessions de formation seront organisées au profit des inspecteurs de la pédagogie qui, à leur tour, encadreront les enseignants, a-t-on ajouté.
