Nouvellement créée, la coordination des corps communs du secteur de l'éducation (sous la régie du SNTE, syndicat national des travailleurs de l'éducation) verra prochainement l'augmentation des salaires de travailleurs qu'elle représente, notamment les secrétaires d'administration, les intendants et agents de laboratoires, les agents d'entretien et d'hygiène, les concierges, y compris les agents non spécialisés, les factotums … Le ministre de l'Education nationale l'a annoncé mercredi dernier. Il a souligné que cette augmentation concerne la catégorie des personnels qui figurera parmi celles devant toucher les corps communs des différents secteurs gérés par la loi du tronc commun. Une seule loi gère d'ailleurs ce secteur. Selon le président de la commission de la wilaya d'Alger, M. Ait Hamouda, bien que les nouvelles décisions constituent un acquis pour les personnels des corps communs (au nombre de 5000 dans la wilaya d'Alger seulement), il est nécessaire de mettre à exécution les décisions prises, notamment celles consistant à mettre un terme au marasme prévalant au niveau de certains corps. « Le classification des corps communs n'obéit à aucune logique. Les travailleurs de ces corps veulent intégrer le secteur de l'Education, alors que le décret exécutif 08 315 les affilie à la fonction publique. Les représentants des corps communs de l'Eduction nationale revendiquent en premier lieu l'abrogation de ce décret exécutif à même de reconnaître à certains personnels le statut d'éducateurs, compte tenu des tâches qu'ils accomplissent auprès des élèves au quotidien. M. Ait Hamouda estime que dans certains établissements scolaires, l'équipe administrative est sous-payée par rapport aux fonctions qu'elle accomplit. Un salaire n'excédant pas les 17.000 DA par mois et moins pour les autres catégories. D'où la nécessité de procéder à la nouvelle classification des travailleurs des corps communs, en fonction du poste qu'occupe chacun d'eux. Ce même responsable cite à titre d'exemple le cas des corps communs, plus précisément les intendants travaillant à l'Office du BAC. « Censés être affiliée au secteur de l'Education, cette catégorie s'estime, selon M. Ait Hamouda, lésée ». Longtemps marginalisés, ne figurant même au sein des syndicats de l'Education, les travailleurs des corps communs comptent énormément sur les organisations naissantes pour faire entendre leur voix et concrétiser les engagements pris en leur faveur.
